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- 2020-02-01 发布于云南
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数学是锻炼思维的体操 ——加里宁 3.1.2 如果函数 连续不断的一条曲线,并且 f(a)·f(b)0 那么 有零点,即存在 复习引入: 1. 2. 教学目标: 1.理解二分法的定义; 2.掌握用二分法求方程的近似解的步骤,会用二分法求方程的近似解. 重、难点: 用二分法求方程的近似解. 一元二次方程可以用公式求解,但没有公式可用来求方程 的解. 联系函数的零点与方程的解的关系,能否用函数的有关知识来解呢? 提出问题 解决问题 游戏规则:给定1~100这100个自然数,请同学们猜我手中的卡片上写的是哪个自然数,对于大家每次猜测的结果,我的提示是“对了”或“大了”或“小了”。如何猜才能以最快的速度猜出这个数? 1 100 50 25 13 7 10 8 在上述游戏中,每次将所给区间一分为二,进行比较后得到新的区间,再一分为二,如此下去,使得所猜数逐步逼近给出的数。 能否用这种方法求方程 的近似解? 例:求方程 的根. (精确度为0.2) 求函数
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