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植物专题复习(花、果实、种子) 田庄中学 赵爽 梨花 毛地黄 二月兰 连翘 海棠 梨花海棠 花瓣 花药 花丝 花萼 花托 子房 花柱 柱头 雌蕊 雄蕊 胚珠 子房壁 一、花的结构 雌蕊子房的结构 子房壁 卵细胞 胚珠 极核 传粉和受精 针对性训练 1、花粉和胚珠分别存在于( ) A.子房和花药 B.花药和子房 C.花丝和花柱 D.花丝和子房 2、被子植物的卵细胞存在于( )中。 A.花粉管 B.胚珠 C.柱头 D.花粉 3.绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别与卵细胞和极核相结合,这种现象称为( ) A.开花 B.双受精 C.传粉 D.结果 受精完成后,花的各部分将来发育成哪些结构呢? 二、果实 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 子房 子房壁 珠被 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 卵细胞 极核 胚珠 受精后 受精后 1.被子植物的种子外面有果皮包被着,果皮存在的重要意义是( ) A.保护了种子 B.储存了营养 C.萌发较快 D.有利于营养的吸收 针对性训练 2.一个子房内只有一个胚珠,一个胚珠只能发育为一粒种子。 ( ) 提示:一个子房内不一定只有一个胚珠,有的一个子房内有多个胚珠,如石榴、南瓜、苹果等。有的一个子房内只有一个胚珠,如桃、杏等。 一个胚珠只能发育为一粒种子是正确的。 枇杷 外界条件 自身条件 胚必须是完整的而且是活的 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 种子度过了休眠期 种子萌发的条件 三、种子 (新植物体的幼体) (保护作用) ①菜豆种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶(2片) (双子叶植物) (贮存营养物质) ②玉米种子 果皮和种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶(__片) ____ 单子叶植物 (保护作用) (新植物体的幼体) (贮存营养物质) 胚乳 1 在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是( ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚 A 单子叶植物与双子叶植物种子的比较 比较内容 双子叶植物种子 单子叶植物种子 不同点 子叶数 __片 __片 胚乳 营养物质储藏部位 相同点 都有____和___ 代表植物 菜豆、花生 玉米、水稻 2 1 无 有 子叶 胚乳 种皮 胚 某小组为探究种子萌发的环境条件设计了如下装置,烧杯中放入一定量的水,经过几天后发现,只有B种子萌发了,其余的种子都没有萌发。 1、B种子为什么能萌发,与A、C、E相比B种子分别获得了什么条件? 2、本实验运用了哪种实验方法? 基本原则是什么? 3、该实验还有什么地方需要进一步完善? 针对性训练 3、种子仓库在保存种子的时候,应保持空气流通,还应选择的适宜环境条件是 ( ) A.干燥,高温 B.干燥,低温 C.潮湿,高温 D.潮湿,低温 2、炒熟的花生,置于适宜的外界条件下,仍不萌发,这是因为( )。 A.胚在休眠 B.胚是死的 C.胚不完整 D.没有胚乳 1、种子萌发必需的外界条件不包括( ) A.水分 B.阳光 C.空气 D.适宜的温度 5、花生油主要来自于花生种子的 ( ) A.胚芽 B.子叶 C.胚乳 D.胚根 6、 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的 ( ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴 厨余垃圾 厨余垃圾的好氧堆肥和厌氧发酵 使用的设备:厨余发酵堆肥桶 我校从环保角度出发为打造生态校园, 根据实际需要选择使用好氧堆肥、 厌氧发酵和饲料化处理技术处理厨余垃圾。将获得的肥料用于种植花草,园林绿化等方面。 设备提供方: 天津市恒通基业环卫设备有限公司 回收单位:天津市园林学校 人生正如一朵花,有无自己的果实,全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。 青春有过,但只有一次,我们有什么理由不好好珍惜?! 巩固提升 1、被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是( ) A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,有的植物的花没有雌蕊 B.种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.根生长最快的部位是
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