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个人资料整理，仅供个人学习使用 《计算机应用基础》公开课教案 时间： 20XX 年 3 月 12 日上午第一节课 班级：高职二班 地点：网络中心 主讲教师：徐剑 教学课题： Excel 工作表中的数据筛选 教学课型：新授课 教学目标： 1. 知识目标：掌握数据的筛选方法（自动筛选及高级筛选） ，并能应用于实际工作中 能力目标：培养学生的观察能力和自主学习能力教学重点：如何对数据进行筛选 教学难点：如何用高级筛选的方法对数据进行筛选教学方法：演示法、实验法、任务驱动法 实验及教具：实例、多媒体 教学课时：第一学时（总共 2 学时） 教学过程： 通过完成四个具体任务，来达到对两种数据筛选方法的掌握。 一、展示任务，查看数据表（ 2 分钟） 1、请找出计算机成绩表中的文秘专业考试成绩最高的女同学 2、请在计算机成绩表中找出财会专业或计算机专业姓李的同学 3、请在学生信息表（ 1）中找出家住水口的电子专业的同学信息，结果存放在以 H2 为左上 角单元格的区域 4、请在学生信息表（ 2）中找出性别为男或年龄大于 18 岁的同学，在原有区域显示结果 1. 任务 1：请找出计算机成绩表中的文秘专业考试成绩最高的女同学 （4 分钟） 操作步骤： 单击数据区域任何一个单元格 单击 “数据 ”菜单 “筛选 ”命令的 “自动筛选 ”项，数据表的每个字段名旁边出现下拉按钮 “▼”，单击 “专业 ”字段的下拉按钮 “▼”，在出现的下拉列表中选择 “文秘 ”，单击 “性别 ”字段的下拉按钮 “▼”，在出现的下拉列表中选择 “女 ”矚慫 润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 3. 很明显筛选后所显示的记录远远少于先前的记录数， 可以直接在这些记录中找到最高分的同学， 也可以再进行一次排序， 直接看到文秘专业最高分的女 同学聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 2. 学生操作，完成第一个任务，教师检查完成情况。 （ 2 分钟） 1 / 5 个人资料整理，仅供个人学习使用 任务 2：请在计算机成绩表中找出财会专业或计算机专业姓李的同学。 请学生自主学习并思考如何利用自定义自动筛选方式进行筛选数据， 完成第二个任务 （请一 个学生演示操作过程，教师点评） （ 5 分钟） 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 任务 3：请在学生信息表（ 1）中找出家住水口的电子专业的同学信息，结果存放在 以 H2 为左上角单元格的区域。 （ 10 分钟） 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 操作步骤： 1. 创造条件区域，在数据表前插入三个空行。在第一行 “专业 ”列中输入 “专业 ”，在其下方输入 “电子 ”，在第一行 “家庭住址 ”列中输入 “家庭住址 ”，在其下方输入 “水口 ”，（注意：“电子 ”与“水口 ”两个条件必须出现在同一行。 ）如图 -1 所示的 A1 ：E2 区域即为创建的 条件区域。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 图-1 单击数据区域任一单元格， 单击 “数据 ”菜单 “筛选 ”命令的 “高级筛选 ”项，出现如 图-2 所示的高级筛选对话框。 謀荞抟箧飆 鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔 點。 图 -2 将对话框进行设置， “方式 ”栏 中选择 “将筛选结果复制到其他位 置 ”，在 “数据区域 ”栏中指定数据区 域，可以 直接输入 “$A$4：$E$169”，也 可以单 击“数据区域 ”选项框的折叠 按钮 ，然后在数据表中选定数据区域。 用同样的方法在 “条件区域 ”指定条件区域 2 / 5 个人资料整理，仅供个人学习使用 $A$1 ：$E$2，在 “复制到 ”栏指定结果存放区域 $H$2 ，如图 -3 所示，单击 “确实 ” 按钮。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 -3 得到最后所要的筛选结果。 1. 学生操作，完成第三个任务，教师检查完成情况。 （ 3 分钟） 2. 任务 4：请在学生信息表（ 2）中找出性别为男或年龄大于 18 岁的同学，在原有区 域显示结果 （ 8 分钟） 操作步骤： 1. 创造条件区域， 在数据表前插入三个空行。 在第一行 “性别 ”列中输入 “性别 ”，在其下方输入 “男 ”，在第一行 “年龄 ”列中输入 “年龄 ”，在其下方输入 “18”， （注意： “男”与 “18”两个条件不能出现在同一行。 ）如图 -4 所示的 C1：D3 区域即为创建的条件区域。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。 3 / 5 个人资料整理，仅供个人学习使用 -4 单击数据区域任一单元格，单击 “数据 ”菜单 “筛选 ”命令的 “高级筛选 ”项，出现如图 -5 所示对话框。 -5 将对话框进行设置方式 ”栏中选择 “在原有区域显示筛选