八年级历史上册内战烽火人教版汇总.pptxVIP

第17课 内战烽火;一、重庆谈判; 　 万急，延安 　　毛泽东先生勋鉴： 　　倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 　　　　　　　　　　　　　　　蒋中正 　　　　　　　　　　　　　　八月十四日 ;;;毛泽东等赴重庆谈判;分组讨论：;2、谈判情况（时间、地点、中共代表）及结果;《双十协定》原稿影印件;;;阅读课本小字，想一想， 西北人民解放军为什么能???碎敌人 的进攻？;敌我兵力变化示意图;三、挺进大别山 ;战略反攻的目标为什么要选定中原地区？从革命前辈无惧困难，你能汲取到一种什么精神？;刘邓大军挺进大别山;他们是分别从不同角度认识这个问题的。 女同学说对了一个方面：刘邓大军挺进中原，开辟了大别山根据地，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，作用相当大。 男同学说对了另一方面：解放军其他各战场同时也转入进攻，解放战争进入了新阶段。 综上所述，刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。　　;1945年8月重庆谈判 ——国共两党签定和平建国的《双十协定》;“动脑筋”：为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始？;四、总结梳理 整合提高;同步练习;4.“1947年7月—9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻，把战争推进取国民党统治区为标志的。”揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是（ ） A.转战陕北歼强敌 B.千里跃进大别山C.大军合力战淮海D.百万雄师过大江 5．图1是1947年《东北话报》上发表的题为《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》的漫画。该漫画反映的历史事件是（ ） A．全面内战的爆发 B．三大战役 C．千里跃进大别山 D．渡江战役;6．国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。历史证明：国共之间“合则两利，分则两伤”。结合所学知识，探究下列问题： (l)中国同盟会是国民党的前身，在同盟会的成立大会上，被选举为总理的是谁？ 孙中山。 (2)国共关系呈现多次对抗，其根源是两党所代表的阶级利益不同，蒋介石为首的国民党代表了大地主、大资产阶级利益，请问中国共产党代表谁的利益？请举一例史实说明国共两党之间“分则两伤”。 工人阶级（无产阶级）或整个中华民族的利益；二十世纪二十年代的国共分裂对峙，给日本侵略中国以可乘之机；四十年代国共分裂导致全面内战，台湾至今与大陆分离。（任答出其中一例即可） (3)国共之间“合则两利”，请问第二次国共合作取得的最大成果是什么？ 取得了抗日战争的胜利。 (4)改革开放以来，中国政府对台的基本方针是什么？如果当前国共两党再度合作，其目的是什么？请分析无论何时国共两党合作的根本出发点应是什么？ “和平统一，一国两制” ； 实现祖国统一； 有利于中华民族的根本利益（意思相近即可）。 ;第17课 内战烽火 板书 ;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。