人教版七年级数学上册余角和补角.pptxVIP

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余角和补角欣赏斜塔与地面所成的角和斜塔与竖直方向所成角相加为多少度 2112互为余角 如果两个角的和等于90度(直角),那么这两个角叫做互为余角,其中一个角是另一个角的余角。21ACOBD1.请你借助直角三角板,在原图上画出∠COB所有的余角。做一做考考你图中给出的各角,那些互为余角?10o30o50o40o60o80o比一比,谁的速度快!(1)、一个角是 ,则它的余角为 .(3)一个角的余角为 ,那么这个角是 .),((2)、一个角的度数是 它的余角是 . ,() ,(4)、一个角的度数是 它的余角是 .4互为补角 如果两个角的和等于180度(平角),那么这两个角叫做互为补角,其中一个角是另一个角的补角。3考考你图中给出的各角,那些互为补角?10o30o80o60o100o170o120o150o小试牛补角找一找的补角 .的补角 .小试牛刀的补角是 ,2、的补角是 ,的补角是 ,的补角是 .()锐角、直角、钝角都有补角1、若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=_____0 , ∠2= 。180° x90° x试一试:∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°23′36″62°23′85°175°58°148°45°135°12°36′24″102°36′24″27°37′117°37′x练习1、∠1=120 °, ∠1与∠2互补, ∠3与∠2互余,则∠3= .30 ° 已知一个角的余角比它的补角的还小,求这个角。解:设这个角的度数是答:这个角的度数是思考:若一个角的补角等于它的余角的4 倍,求这个角的度数。解: 设这个角是x °,则它的补角是( 180°-x°),余角是(90°-x°) 。 根据题意得:(180°-x°)= 4 (90°-x°) 解得:x =60 答:这个角的度数是60 °。4231 这里,我们用到了“等量减等量,差相等”。如图,∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?解:∠2与∠4相等。因为∠1与∠2互补;∠3与∠4互补,所以∠2=180°-∠1;∠4=180°-∠3,又因为∠1=∠3,所以∠2=∠4。补角性质:等角的补角相等 如图∠1 与∠2互余,∠3 与∠4互余 ,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?4213 余角性质:等角的余角相等2112互 余互 补数量关系对应图形性质∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°等角的余角相等等角的补角相等.如图∠AOB = 90 °∠COD = 90 °则∠1与∠2是什么关系?答: ∠1 = ∠2 因为∠1+ ∠BOD = 90 ° ∠2+ ∠BOD = 90 ° 所以∠1 = ∠2AD1BO2C(等角的余角相等)

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