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《韵律操》
一、?指导思想?
????以体育与健康课程目标为依据，结合学校的教学特点与学生实际，构建以“健康第一”为指导思想的体育、舞蹈教学模式，使学生在动感的音乐、健美的动作组合中体验锻炼的乐趣，还可使学生形成正确的身体姿势。感受同学间的相互合作，并培养学生的想象力、表现力和创新合作精神，激发其主动参与的意识，使学生身心得到全面发展，。??
二、教学内容?
1、韵律操第四节及最后一个八拍的学习?
2、队形、造型创编的展示
?三、学情分析?
教学对象是五年级学生，他们正处于生长期，他们活泼好动，喜欢做游戏,而且善于思考，同学间合作、竞争意识强。??
四、教材分析?
????本堂课在学习基本动
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