再别康桥优秀课件2.pptxVIP

再别康桥徐志摩了解康桥:康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世. 1920年10月，诗人赴英国伦敦大学伦敦政治经济学院攻读博士学位. 我敢说,康河是世上最美的一条水! ______徐志摩康 桥 情 结 “我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》）　——徐志摩作者简介徐志摩（1896—1931）现代诗人,散文家。别名：南湖，云中鹤浙江省海宁人。追求“爱，自由和美”主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音，并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼，只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。写作背景此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国的海上。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家里逗留了一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友，遗憾的是他所熟悉的英国朋友一个也不在，只有他所熟悉的康桥，在那里静静地等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他眼前浮现------在归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，他写下了这次重返康桥的切身感受。字词读音pànyàng 河 畔( )荡 漾( ) 青 荇( )榆 阴( ) 揉 碎( )浮 藻( ) 长 篙( )漫 溯( ) 斑 斓( )笙 箫( ) xìngyúzǎoróugāosùshēng xiāolán朗读时力求抑扬顿挫、身临其境、声情并茂.读轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来.我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩.那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘.波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾.软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里, 我/甘做/一条水草!那榆阴下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹;揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦.寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯,满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌.但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥!悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来,我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩.全诗抒发了什么感情? 全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情 .送别诗“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。” ——骆宾王《于易水送人一绝》 “与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。” ——王勃《送杜少府之任蜀州》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。” ——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” ——李白《赠汪伦》【比较赏析】把古人的离别诗和本诗比较一下，在送别对象上有何不同？本诗在意象的选择上独具特色，请同学们找出本文的意象分别是哪些？【明确】人? 自然景物云彩、金柳、柔波、青荇、青草、星辉等全诗感情线索第一节：透露难分难舍的离情，给全诗定下抒情的基调；第二～五节：浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情；第六节：由幻想回到现实，情绪低落下来；第七节：呼应开头，融入更多的不得不离 去的哀愁。5激动不已感情起伏：4沉醉3欢喜和眷恋6情绪低落2欢喜和眷恋7难舍难分1难舍难分感情基调首尾呼应悟本诗表达了诗人怎样的感情？　　这首诗运用优美抒情的语言，以自己回到母校康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了对母校热爱、依依惜别的深情. 欣赏这首诗，你是否觉得它写得很飘逸，很美？那么，这个美感你是从哪里感受出来的呢？建筑美（形式美）：节的匀称和句的整齐.共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排