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《线性代数》教学大纲 一、课程概述 1.?课程研究对象和研究内容 《线性代数》是数学中的一个重要分支，是高等工科院校的重要基础理论课。其不仅 在数学、力学、物理学和技术学科中有各种重要应用，而且在计算机图形学、计算机辅助 设计、密码学、虚拟现实等技术中无不是理论和算法的基础内容。本课程教学内容主要有： 行列式；矩阵；n?维向量空间；线性方程组；特征值与特征向量；二次型。 通过本课程的学习，能够培养学生对研究对象进行有序化、代数化、可解化的处理方 法，并且为其他后续课程打好基础。因此，本课程对学生今后专业的发展具有非常重要的 意义。 2.?课程在整个课程体系中的地位 《线性代数》是计算机专业的基础课。《线性代数》的后续课是《离散数学》，《计算方法》 等。 二、课程目标 1．?知道《线性代数》这门学科的理论和方法及其在专业教育体系中的位置； 2．?理解这门学科的基本概念、基本定理和基本方法； 3．?熟练掌握行列式、矩阵的运算；会用行列式与矩阵的方法求解齐次线性方程组、 非齐次线性方程组的解；学会矩阵的特征值、特征向量及二次型的相关应用； 4．?突出计算能力的培养，引导学生进行归纳、对比和思考，培养学生的创造性能力； 5．?学会用线性代数的方法处理离散对象； 6．?培养运用本学科的基本知识与基本技能分析问题、解决问题的能力；逐步培养学 生抽象思维和逻辑推理的能力； 7．?通过本课程的学习