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一元一次方程解一元一次方程的一般步骤实际问题等式性质一元一次方程小结与复习 一元一次方程 解一元一次方程的一般步骤 实际问题 等式性质 数学教研组 七年级备课组 2010?年?10?月 主备教师 教学内容?一元一次方程小结与复习 教学过程 一、全章知识网络 去分母 去括号 移项 合并同类项 项 系数化为?1 二、规律方法总结 1、方程思想： （1）方程思想就是把未知数看成已知数，让代替未知数的字母和已知数一样参加运算。 （2）求未知数的值（例如在填空题和简单应用类题目中），一般都通过构建方程来求解。 2、数形结合思想：数形结合思想是指在研究问题的过程中，由数思形，由形思数，把数与形结 合起来，分析问题的思想方法。本章在列方程解应用题时常用画线段图和画框图的方法来分析问 题。 三、本章专题剖析 类型一:利用方程的有关概念，等式性质等解决问题 【基本练习?1】 1．下列等式中是一元一次方程的是（　　） A．S=?1?ab?B.?x－y=0?　C.x=0 D. 2 1 2x???3 =1 ２．已知方程(m+1)x∣m∣+3=0?是关于?x?的一元一次方程，则?m?的值是（　　）A.???1 B.1 C.-1 D.０或１ 3.已知?x=－3?是方程?k(x+4)－2k－x=5?的解，则?k?的值是（　　） Ａ.－２　Ｂ.２　 Ｃ.３　Ｄ.５ 4.?下列变形中，正确的是（ ） A、若?