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- 2020-02-02 发布于江西
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《良好心理素质培养的途径与方法》主
题班会教案
活动目的:
、让学生了解常见上网和网瘾的区别。
2、网瘾对人的危害。
3、网瘾为什么会有成瘾性
4、青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备:
活动方式:
、通过案例分析
2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
3、学生分组辩论。
4、进行小游戏
、老师小结归纳实施过程:开场白:
、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里,在这我
们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交
友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生
活……
2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧!在做
的各位可能都去过网吧吧!那么大家说说看上网是好还是
不好呢?用案例分析来直观展示网瘾的危害
陶宏开教授曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千
万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始
#8222;#8222;辩论题目
提问:从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别?
小结:上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我
们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个
人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔,甚至发生各种悲剧!
提问:我们应该对游戏下“逐客令”吗?玩游戏就不
行吗?
小结:不应该的!现在许多家长都认为玩了游戏就会
导致本性或学习下降,也有人会这样,因游戏的吸引力太
大了没有意志的人
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