知识产权法多种媒体组合教学方案.docVIP

PAGE PAGE 5 《知识产权法》多种媒体组合教学方案 一、教学资源 本课程现有资源如下。 1、文字媒体有2种，分别为主教材和复习指导。均由中央电大制作并配发。 (1)教科书：教材为《知识产权法》，主编中国政法大学黄勤南教授，中央广播电视大学出版社2003年7月版。 (2)复习指导：内容为课程考试说明、期末复习范围和重点提示等。由中央电大文法部编写，中央电大考试处发送。 2、音像资源 (1)中央电大的录像，分专题讲课、直播辅导和期末复习； (2)重庆电大的直播课、直播辅导课的光盘。 以上资源，文字资源由我校教务处提供，音像资源由我校远程开放教育技术中心提供，网络资源由学生自行登录我校教学平台查阅。 3、网络资源。除了中央电大的资源，由我校制作的、在电大在线教学平台上发布的资源有五类： (1)用于指导教学的有：教学大纲、课程说明、课程教学实施细则各1篇； (2)用于教学辅导的动态文本资源有：学法指导1篇、学习辅导4篇、电子教案近300幅等； (3)用于教学和教学辅导的流媒体资源有：IP课件4讲（中央电大），直播课堂24讲（重庆电大）； (4)用于学习过程评价的有：自检自测4篇； (5)用于期末复习的有：综合练习题(历次考试试题汇编)。 二、主要教学环节 （一）自主学习 　　自主学习是现代远程开放教育的一种重要的学习方式，学生应依据教学大纲的要求，在听课的基础上，全面系统认真