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第四章 文 献 检 索;2、 知识(knowledge)是人类认识客观世界的产物，是人脑通过思维而重新组合的系统化的信息集合。信息是知识的源泉和基础，知识是信息的升华。 知识的特点：客观性、主观性、抽象性 ;3、 情报(intelligence)是激活了的、被吸收了的知识。是人们在一定时间内为一定的目的而传递并获得一定使用价值的知识或信息。 情报基本属性：知识性、传递性、效用性 ; （1）△定义 《文献著录总则》(GB3792.1-83)对文献（Document）下的定义是：“记录有知识的一切载体”。 有些学者对此定义???出修正：“文献是用符号、声象等记录在一切载体上的知识”；“将知识以一定方式记录在特定的载体上的结合体称为文献”等等。 从上述文献的定义可以看出，知识是文献的实质内容，载体是文献的外在形式，而记录是联系知识与载体的手段。 ;存贮人类文化知识 交流传播情报信息 普及科学知识 丰富精神生活 ; 1、 △按文献的内容和加工层次分： 一次文献——指写作者根据自己研究结果而创作的文章，即原始论文。是检索的对象。 二次文献——对一次文献经过加工、提炼、编辑后产生的索引、题录、文摘等工具性文献，称为二次文献，即检索工具（手段）。;三次文献——通过对一次文献的分析、综合，将多个一次文献在严格保留原意的基础上重新组合编辑而成。包括综述、评论、述评、进展、动态辞典、年鉴、专著、指南等。 四次文献——利用计算机编制的书目索引。 零次文献——是形成一次文献之前的知识，即未公开发表的最原始的文献，如书信、手稿、笔记、记录等。;2、从文献出版形式上分，主要为图书/期刊/特种文献。 图书包括：教科书、百科全书、字典（或词典、辞典）、手册、专著、论文集（论文汇编）、指南、会议录、系列丛书、年鉴、图谱、专业用表、目录工具书等； 正式出版的图书均有ISBN号，即国际标准书号，其由10位数字组成，是识别一本图书的唯一标志。 ; ①教科书（textbook）是专门为学生学习而编写的学科课本，具有严格的科学性、系统性和逻辑性，其内容多为本学科最基本的知识，是从事该学科研究者的入门指导。教科书通常每3～5年修订一次，编著者对其内容进行必要的更新，因此，作为参考书，应选择最新版本的教科书。 ; ②专著（monograph）是针对特定问题作系统、深入且全面探讨的著作，除基本理论、研究方法和具体结果外，还有作者独到的见解、尚在争议的学说、不同学者观点的比较、现存问题和发展趋势等。专著极富学术价值，因而既是确立研究课题的基础读物，又是论文讨论部分引发必要联想的经典。 ; ③丛书（series）专门汇集了有关学科在一定时期内的进展和成就，带有综述性质。它可以帮助读者在较短的时间内了解和把握本学科的发展情况，并具有较好的启发性。与专著相比，丛书在特定学科中的涉及面更广些，但具体的、第一手的资料较少。 ; ④辞典（dictionary)作为研究者的案头工具书，对学科专用的字、词、术语等进行准确的定义和科学的解释，起一种规范的作用。因此，论文作者对一些不十分熟悉的或尚存在不同含义的词语，必须严格根据辞典的标准定义使用，以免出现歧义和误解。 ; ⑤百科全书（encyclopedia）是总结人类知识和文明历史的、内容最完整且最准确的工具书，是众多学科的著名学者耗资大量心血和时间编写而就的。百科全书所涉及的词条比辞典更广泛，所叙述的内容比专著更精炼，所涵盖的历史比教科书更长远。 ;; △科技期刊（periodical）是指具有长期固定名称、定期或不定期的连续出版物。主要由单篇论文组成。期刊是科研工作者参考量最大的文献种类（70%）。特点：出版周期短、信息容量大、反映资料新，可以及时了解科技动态、把握最近进展。 ?; 特种文献： 科技报告 专利文献 会议文献 学位论文 技术标准 政府出版物 病案资料 3、从其载体形式上分： 印刷型 视听型 电子型 缩微型 ; ;3）声像型 （视听型） 以磁性材料或感光材料为载体，记录声音和图像的文献。 优点：可以闻其声、见其形，给人直观真切的感受，易保存，可反复使用。 缺点：需专用设备播放。 ;