北京版六下《圆柱的认识和表面积》教案.docVIP

北京版六下《圆柱的认识和表面积》教案 　　教学目标： 1.认识圆柱，了解圆柱的基本特征，知道圆柱各部分的名称。 2.理解圆柱侧面积、表面积的含义。 3.探索圆柱侧面积的计算方法，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱的侧面积和表面积，并能解决生活中的实际问题。 教学重点： 认识圆柱，了解圆柱的基本特征，知道圆柱的各部分名称。掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 教学难点： 能灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题。 教学准备： 教师：多媒体课件、一个圆柱形物体。 学生：圆柱形物体 教学过程： 【一】要呈现的问题 看神州五号图片，了解它的船舱的形状是圆柱，引入课题。 师生活动预设 1.课件出示神州五号的图片，引入课题。 2.板书课题。 3.口述本节课的学习目标。 【二】自主学习内容 自主学习课本30页，了解圆柱的基本特征，知道圆柱各部分的名称。 师生活动预设 1.出示自主学习内容，并巡视指导。 2.抽生汇报学习内容，检测学生的学习情况。 3.强调圆柱的高有无数条，上下两个底面都是圆，并且大小一样。 【三】互动探究内容 〔一〕探索圆柱侧面积的计算方法。 1.圆柱的侧面沿高展开是什么形状？〔长方形〕 2.这个长方形的长和宽与圆柱之间的联系。 3.由长方形的面积公式推导出圆柱侧面积的面积公式。 〔二〕探索圆柱表面积的计算方法。 1.什么是圆柱的表面积，圆柱的表面积包括