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2019 年大班第一学期体格锻炼计划
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xxxx-xxxx 年大班第一学期体格锻炼计划
澄迈县文儒中心幼儿园 李小妹
一、指导思想
新《纲要》指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命
和促进幼儿的健康放在工作的首位,幼儿的发展始终
是幼儿教育最根本的问题。树立正确的健康观念,运
用以幼儿发展为本的教育观和儿童观进行体格锻炼教
育,正确把握幼儿体格发展的全面性、全体性、差异
性和可持续性,努力使幼儿身心和谐发展。体育活动
的深入发展,不仅锻炼了孩子的身体,增强了体质,
同时也促进了孩子德育、智育和美育等其他方面素质
的提高。首先,在体育活动中渗透了德育。孩子在体
育活动中不知不觉磨练了自己的意志,培养了自己不
怕苦、不怕累,大胆勇敢,克服困难的精神,增强了
自己的抗挫能力, 增强了互助合作、 激励竞争的意识,
同时也提高了自我保护、自我料理的能力。其次,在
体育活动中也渗透了智育。孩子在体育活动中,必须
做到感觉、知觉器官的积极参与,必须做到眼到、耳
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到、手到、脚到、心到,其观察能力、记忆能力、反
应能力、思维能力、想象能力、协调能力和创造能力
等都能得到不同程度的提高。
二、体锻目标
1、了解粗浅的安全知识, 学习避免和处理日常生
活中可能出现的各类不安全因素。
2、养成主动参与体育运动的习惯, 喜欢到大自然
中去锻炼身体。
3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯, 参
与周围生活场所中的整洁活动。
4、能较熟练的利用幼儿园多种运动器械锻炼身
体,养成整理运动器械的良好习惯。
5、在运动中自觉遵守规则, 具有合作、 公平竞争
和创新精神。
三、具体措施
1、有计划的开展游戏和体育活动,天气正常时,
要有充足的户外活动。
2、教育幼儿关心、 爱护自己的器官, 了解一些保
护方法和自救方法,培养安全意识。
3、开展丰富多彩的体育活动和户外游戏活动, 培养幼儿积极参加体育活动的兴趣,增强体质,逐步提高幼儿的运动能力。
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4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作, 提高动作的准确性、灵敏性、协调性。
5、建立平等、友好、和谐的师生、同伴关系,在
集体生活中让幼儿感到快乐自由,使幼儿心情愉快,
形成健康的心理和活泼开朗的性格。
6、充分利用阳光、 空气等自然因素, 有计划地锻
炼幼儿,运动量和项目循序渐进,适合幼儿特点。
四、工作重点
月: 1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。
2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。
3、练习手持物品脚着地向前爬, 并能与同伴协作
把物体运送到终点。 10 月: 1、养成尽快入睡的良好
习惯,会整理自己的衣物和床铺。
2、练习在一定范围内同伴间接力跑。
3、练习左右手交替拍皮球,初步学习篮球游戏。
月: 1、了解一些常用的交通规则,增强幼儿出行要遵守交通规则的意识。
2、能关注自己的健康, 会及时、准确地表述自己
的健康状况,乐意接受医生的治疗。
3、练习左右手投掷, 发展双臂肌肉的力量, 培养
勇敢精神。
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月: 1、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。
2、发展幼儿的手脚协调性, 增强腿部肌肉的力量
3、学习消防安全知识, 了解一些安全标志和火灾
中自救的方法。 1 月: 1、形成爱护公共卫生的意识,
做事有条理。活动后能迅速收拾、整理
物品。
2、练习快速跑, 并进行单双脚交替跳、 攀爬等练
习。
3、寒假的安全教育。
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