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北师大版五年级上册数学试卷 一、填一填。（每空 1 分，共 17 分） 1 ． 3 个 1 是（ ）， 8 2 里面有（ ）个 1。 4 5 5 2．3 2 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的单 5 位就是最小的合数。 3．根据 5×6＝30 ，可知（ ）和（ ）是（ ）的因数。 4．能同时被 2、3、5 整除的最小三位数是（ ）。 5． 12 ＝13＝ 28 ＝（ ）（填小数） 4 6．一个三角形的面积是 35 平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方 分米。 7．一个数既是 8 的因数，又是 8 的倍数，这个数是（ ）。 8．把 4 米长的绳子平均截成 5 段，每段是全长的（ ），每段长是（ ）米。 9． 3 的分子加上 6，要使分数大小不变，分母应（ ）。 10 二、判一判。（每空 1 分，共 5 分） 1．因为 3×5＝15，所以 3 和 5 是因数。 （ ） 2．所有的偶数都是合数。 （ ） 3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（ 0 除外），分数大小不变。（ ） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 5．真分数一定小于 1，假分数一定大于 1。 （ ） 三 . 选一选。（每空 1 分，共 5 分） 1．85 的因数有（ ）个。 A.2 B.3 C.4 2．一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小合数，个位上的数是最小的自然数，这 个数是（ ）。 A.120 B.431 C.140 3．⑶一根 5 米长的绳子，剪成长短相同的 15 段，每段占总长的（ ）。 A. 1 B. 1 C. 1 3 15 5 4．在 3 和 5 之间还有（ ）个分数。 11 11 A. 无数 B.3C. 1 5． 4 的分子加 8，要使分数大小不变，分母应加（ ）。 7 A.14 B.21 C.56 四 . 算一算。 直接写得数。（每题 1 分，共 4 分） 1+ 2= 1+ 1= 1 - 1 = 1 - 1 = 2 3 4 5 7 8 9 10 下面各题，怎样算简便就怎样算。 （每题 2 分，共 6 分） 3 ＋ 4 ＋ 1 1 - 5 - 3 5 ＋ 2 － 1 4 9 4 8 8 6 7 2 解方程。（每题 3 分，共 9 分） 3 x －x = 0.9 x － 4 = 4 5 ＋ x = 11 15 5 24 12 把下面各组分数通分，再比较大小。 （每题 1.5 分，共 4.5 分） 4 和 1 7 和 8 2 和 3 7 21 9 15 5 11 在里填上“ ”、 “” 或“ =”。 （每题 1 分，共 6 分） 4 4 2 5 3 1 9 17 3 6 13 7 9 6 3 7 8 4 14 7 8 16 15 25 把下面的分数化成小数。（每题 1.5 分，共 6 分） 3 = 5 = 3 = 9 = 20 8 40 10 把下面的小数化成分数。（每题 1.5 分，共 6 分） 0.23 = 1.25 = 5.75 = 0.125 = 8. 在上面的（ ）里填上相应假分数，在下面的（ ）里填上相应带分数。（每空 1 分，共 6 分） 5 （ ） （ ） （ ） 5 0 （ 2 ） 3 （ ） 4 ） （ 9. 在下面每个数的 里填上一个数字，使这个数既是 2 的倍数又是 3 的倍数。 ⑴ 7 ⑵ 3 4 ⑶ 37 ⑷ 96（每空 1分，共 4分） 10．求下列每组数的最大公因数，最小公倍数。 （每题 1.5 分，共 4.5 分） 30和 48 32和 96 24和 36 11．求下面图形的面积。 （单位：厘米）（每题 2 分，共 6 分） 请同学们先写出每个图形的面积计算字母公式，然后再进行计算。 六、解决问题。（1—5 题各 4 分，六题 5 分，共 25 分） 1．五年级共有学生 320 人，其中男生有 180 人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数） 2. 一杯牛奶，第一次喝了全杯的 1 ，第二次喝了全杯的 2 ，剩下的占这杯牛奶的几分之几？ 6 3 有两根绳子，长度分别是 28 米和 35 米，要把它们截成同样长的小段， 没有剩余，每段绳子最长是几米？ 4．一节课有 2 小时，学生讨论用 1 小时，教师讲解用 3 小时，剩下的时间用来做作业。做作 3 5 10 业用了多长时间？ 一杯牛奶，第一次喝了 1 ，第二次喝了剩下的 1 ，还剩下这杯牛奶的几分之几？ 3 3 下面是 35 路公共汽车从车站开往新村百货大楼的行驶情况。 速度 /（千米 /时） 50 40 30 20 10 0间/分 (1).35 路公共汽车从车站到新村百货大楼共行驶了