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精品文档 幼儿园大班常规教案不要乱跑 教学目标： 教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌 用语。 要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的 话。 幼儿练习起立、坐下等。 教学重点： 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点： 使幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学过程： 一、开始部分： 幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律 动。 引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。 基本部分： 教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。 可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿 能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/21 精品文档 教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。 2/41=C ︱-︱︱1-‖ 师：小 朋 友 们好！ 生：老 师 您好！ 音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。 教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。 三 结束部分： 教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。 活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环 境。 不随便接受陌生人的东西活动目标： 、培养幼儿的自我保护意识。 、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 活动准备： 、图片 1幅 、儿歌《陌生人》活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2/21 精品文档 提问：图片上有谁 ? 他们在干什么 ? 小姐姐为什么摆手 ? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生 人会伤害她。 二、学习儿歌《陌生人》 、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友? 我们为什么不要陌生人的东西 ? 引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物 是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸 ; 有的想骗小 朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。 附：儿歌： 陌生人 陌生人给吃的，我不要 陌生人领我走，我不去， 陌生人送礼物，我不要， 陌生人来敲们，我不开。 不靠近危险物品 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3/21 精品文档 活动目标： 、初步培养幼儿的自我保护意识 、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 、了解一些简单的安全常识。 活动准备： 挂图 3幅 活动过程： 一、教师分别出示 3 幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么 ?他们做的对吗 ? 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危 险的 ? 教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。 三、寻找危险的物品 将幼儿分成 5 人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 渗透方式： 在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。 家长工作： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4/21 精品文档 请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。 进出门时不挤不抢 活动目标： 、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 、教育幼儿进出门时不挤不抢， 集体活动时要有秩序。活动准备： 、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的 表现。 、歌曲《滑滑梯》 活动过程： 一、谈话活动： 教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么 ?怎样玩的 ?咱们又是怎样进的活动室 ?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 二、欣赏歌曲 教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》 ，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。 三、提问幼儿理解歌词 歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎样滑滑梯的 ?为什么要排好队，不推也不挤 ?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5/21 精品文档 推倒、磕伤。 四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队 ?为什么 ? 教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时 ; 上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。 教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦 让，有秩序的活动， 反之，很容易发生危险， 也是不礼貌