小蝌蚪找妈妈幼儿园大班美术活动教案.docxVIP

《小蝌蚪找妈妈》 大一班美术活动教案 【活动目标】： 1、请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画，发展幼儿的想象力和创造力。 2、让幼儿注意画面安排，注意远近、大小关系。 【活动准备】： 1、故事《小蝌蚪找妈妈》 ；（教师对故事内容要很熟悉，语言要生动、形象，特别是讲到动物的形状、色彩、动态时，更要仔细具体） 2、每个一盒蜡笔、油画棒、彩色铅笔和一张纸。 【活动过程】： 1、启发谈话：小朋友，今天我们要画 “小蝌蚪找妈妈 ”的故事图画，怎样画呢？不是看 着老师的画再画， 而是听了老师讲的故事以后再画。 小朋友， 你们会画吗？认真听老师讲故 事的小朋友，就一定会画。现在听老师讲 “小蝌蚪找妈妈 ”的故事 —— 小池塘边，长着许多水草，在草丛里，青蛙妈妈生了许多小宝宝。小宝宝长大了，变成 了大脑袋、尖尾巴的小蝌蚪。许多小蝌蚪你追我赶地游呀游呀。小蝌蚪要回家了，可是妈妈 呢？妈妈不见了， 快快找， 小蝌蚪找妈妈， 游到西， 游到东， 游到荷花旁边， 看见一条金鱼，眼睛圆又大，忙叫： “妈妈！妈妈！ ”金鱼说： “你们认错了，我是金鱼，白肚皮的才是你们 的妈妈。 ”小蝌蚪问问这个，这个说 “不是 ”，问问那个，那个也说 “不是 ”。 “呱呱呱 ”，青蛙妈妈游过来了，说： “孩子，好孩子！我是你们的妈妈呀。 ”小蝌蚪看看青蛙：大眼睛，白肚皮， 四条腿，样子怎么跟我们一点儿也不像呢？青蛙妈妈说： “好孩子，你们还小呢，等你们长 大了，就像妈妈了。 ”小蝌蚪终于找到妈妈了。 小朋友， 故事讲完了， 请小朋友把故事里的事画给老师和其他小朋友看好吗？不要忘记故事里讲到的地方，是哪里？（在池塘里）那里有什么呀？（有水草、荷叶、荷花，还有各 种小鱼 ??）更不要忘记小蝌蚪是去干什么呀？（找妈妈） ?? 2、幼儿作画：教师巡回指导，提醒幼儿安排好画面，注意远近、大小关系。 3、讲评：结束后，将幼儿的图画张贴起来，让幼儿观看和相互学习。