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2019 大班下学期教学计划
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大班下学期教学计划一、班级情况分析:
我班现有幼儿 41 名,新加了 3 位小朋友,从幼儿
的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,本学期我们将有重点的抓幼
儿行为品德教育和棋类活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。
二、本学期具体要求
(一)健康领域
、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生, 愿意维护公
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共环境的整洁。
3、继续认识有关安全标志, 学习交通规则和用水、
用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保
护能力。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。 积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感, 主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
8、增强合作和竞争意识, 具有一定的勇敢精神和
坚持性。
9、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯, 掌握走、
跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅
知识,动作协调灵活,
(二)科学领域
1、能积极主动、 较长时间地参加科学活动, 对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。
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2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。
3、初步了解有关人类、 动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境。
4、能积极探索周围生活中常见的自然现象, 积累
有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验,
会记观察记录。
5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影
响,学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。
6、会使用多种工具、 材料进行操作、 实验、制作,
体验成功、创造的乐趣。
7、能主动运用多种器官、 多种观察方法观察事物,
具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。
8、能用适当的方式表达、 交流自己的发现, 探索
过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、
实验和操作情况。
9、数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分
类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿
的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数
学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
(三)艺术领域
音乐
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1、愉快的参加音乐活动, 积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。
2、用正确的姿势、 自然好听的声音唱歌, 初步学
会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正
确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面
前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能
根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演,并能为熟
悉、工整的歌曲续编歌词。
3、能按音乐的内容、 风格和节奏特点做各种基本
动作、模仿动作和舞蹈组合动作,熟悉一些民族民间
舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根
据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作,创造性地
表现角色的音乐形象。
4、能富有表情地较准确地感受性质鲜明、 结构适
中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不
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