托班故事教案语言.docxVIP

托班故事教案：有梦想的小黑猫 活动目标：听完故事能说出自己长大以后的梦想。通过探讨让幼儿明白故事寓意。 活动准备《小黑猫的梦想》黑色的猫一个 活动过程 一、黑色的猫 1、快看 ! 有只黑色的是什么啊 ? 2、原来是只黑色的小猫。 3、小猫来是想告诉我们什么那 ? 二、听《小黑猫的梦想》 1、同学们说完梦想，老师让小黑猫说说梦想 ?? 2、小黑猫的梦想被嘲笑了 ?? 3、小黑猫和同学们长大以后，同学们都完成了梦想 ?? 4、小黑猫没完成梦想，但没人敢笑它，小黑猫用自己挣得钱，帮助了很多人 ?? 三、探讨内容 1、小黑猫的梦想是什么啊 ? 2、小黑猫完成梦想没啊 ? 3、没完成梦想的小黑猫，为什么没人敢嘲笑它啊 ? 4、小黑猫做了什么好事 ? 四、小结 1、故事讲了什么寓意 ? 2、我们的梦想是什么 ? 活动结束 托班故事教案：狐狸帮蜜蜂看家 活动目标：明白不可以轻易的就让人帮忙看家。不能随便的就相信别人所说的话。 活动准备《狐狸和蜜蜂》 《小蜜蜂》儿歌 活动过程 一、讲《狐狸和蜜蜂》 1、狐狸想吃蜜蜂家的蜂蜜，就在蜜蜂家门口等着，看着蜜蜂要出门 ?? 2、狐狸和蜜蜂聊天，蜜蜂工作没人看家和照顾孩子，狐狸听见就要帮蜜蜂看家 ?? 3、蜜蜂不知道狐狸的想法，高兴的同意了让狐狸棒的看家，蜜蜂飞去工作了，狐狸进了蜜蜂的家，开始吃蜂蜜 ?? 、等蜜蜂回来以后发现蜂蜜都没了，就去找狐狸理论去，蜜蜂理论不过狐狸，只能回家了?? 二、故事大义 1、狐狸想吃蜜蜂加的蜂蜜，才会主动帮蜜蜂看家的那。 2、蜜蜂答应后飞去采蜜了，狐狸的阴谋得逞了，就进了蜜蜂家了。 3、狐狸进蜜蜂家就是为了吃蜂蜜，吃完了就走了。 4、蜜蜂发现蜂蜜被狐狸吃光了，就找狐狸算账去了，蜜蜂讲论不过狐狸，就回家了。 三、小结 1、小朋友故事听懂了吗 ? 2、谁能给老师表演一下，狐狸和蜜蜂的情感 ? 3、我们千万不要学蜜蜂轻易的就让狐狸帮看家，也不要太相信别人。 4、唱《小蜜蜂》儿歌。 活动结束 托班故事教案 小鸭子的优点 活动过程 一、《小鸭子的美丽》故事 1、白鸽为什么嘲笑小鸭子啊 ? 2、鸭妈妈怎么回答小鸭子的问题啊 ? 3、小鸭子发现了自己的什么优点啊 ? 二、理解故事 1、白鸽认为小鸭子长的丑才嘲笑它的。 2、鸭妈妈告诉小鸭子告诉我们身上长的都是有用处的。 3、小鸭子的脚趾能划桨，还能在地上走，嘴在找食物时不会受伤 ?? 4、这个故事告诉我们长的好不好看，并不重要，我们身上都有别人没有的优点。 三、故事表演 1、在表演中要加上动作。 2、分配好故事中的角色。 3、带好自己的头饰。 活动结束 活动准备 《小鸭子的美丽》故事。 小鸭子、鸭妈妈、白鸽头饰。 活动目标 让幼儿在加动作去表演。 在老师的讲解中让幼儿听懂故事内容。 托班故事教案 —— 幸福的微笑 活动准备：《幸福的小狐狸》 小狐狸布偶 活动目标 让宝宝们知道我们也是幸福的。 活动过程 1、小狐狸布偶 —— 我是一只幸福的小狐狸，宝宝们和我一起去感受幸福吧 ! 2、听《幸福的小狐狸》 —— 我每天生活的很高兴，可幸福了，有吃好吃的，有好朋友一起玩 ?? 3、提问 —— 小狐狸春天有什么幸福啊 ?(有好吃的饭，听风铃声音。 ) —— 夏天的幸福那 ?( 能采果子，当零食吃。 ) —— 秋天的幸福是什么 ?( 储存青菜，晴好朋友吃。 ) —— 冬天的幸福又是什么那 ?( 能和好朋友一起玩堆雪人，可以烤食物和睡觉。 ) 4、说说自己的幸福 —— 小狐狸有这么多幸福，那宝宝们幸福不啊 ?( 教师要引导宝宝回答问题 ) —— 宝宝每天在家有全家人来爱你们， 还可以上学， 在幼儿园里有好多的小朋友玩， 家人也 会给我们买好吃的，是不是我们也是幸福的。 活动结束 托班故事教案：小熊美美 活动准备《小熊美美变漂亮的故事》活动目标：经过本节故事课知道做人要勇敢善良 活动过程 一、听《小熊美美变漂亮的故事》 1 、仔细的听故事内容。 2 、感受故事中的心情。 3 、知道故事要表达的意思。 二、讲解故事内容 、小熊脸上有黑斑，动物们才嫌弃他丑那。 、一颗大树告诉小熊黑斑能消失的办法了。 、小熊去寻找的路上遇到怪兽了，他没有害怕，心想还要保护动物们。 、小熊的善良和勇敢，感动了仙女，仙女就把湖水当奖品送给小熊了。 、小熊用湖水洗完黑斑没有了，变漂亮了。 活动结束 这个故事告诉我们做人要善良，不要因为别人丑就不和他玩，遇到事情应该去勇敢的面 对。 托班艺术活动《小手爬》 活动目标： 1 、 通过律动《小手爬》 ，体验创造、表演游戏带来的乐趣。 2 、 初步掌握音乐 的节奏， 培养幼儿的节奏感。 3、 熟悉歌曲旋律， 能根据歌词内容合拍的做 “小手爬 ”的动作， 鼓励幼儿创编出不同的内容和动作 重难点分析： 重点：根据歌曲节奏做小手爬的动作 难点