初二数学上册北师大版知识点总结.docxVIP

北师大版八年级上册数学知识点总结 组勾股数分别是：2n,n2-1,n2+1 第一章 勾股定理 如：（6,8,10 ）（8,15,17 ）（10,24,26 ）,, 1、勾股定理 4、常见题型应用： （1）直角三角形两直角边 a，b 的平方和等于斜边 c （1）已知任意两条边的长度，求第三边/ 斜边 的平方，即 a 2 b 2 c 2 上的高线/ 周长/ 面积 ,, （2）勾股定理的验证：测量、数格子、拼图法、面 （2）已知任意一条的边长以及另外两条边长 积法，如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法 ,, 之间的关系，求各边的长度// 斜边上的高线/ 周长/ 面 （通过面积的不同表示方法得到验证，也叫等面积法 积,, 或等积法） （3）判定三角形形状： a2 +b2 ＞c2 锐角~， （3）勾股定理的适用范围：仅限于直角三角形 a2 +b2=c2直角~，a2 +b2＜c2 钝角~ 2、勾股定理的逆定理 判定直角三角形 a.. 找最长边；b. 比较长边 如果三角形的三边长 a，b，c 有关系 a 2 b2 c2 ， 的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系； 那么这个三角形是直角三角形。 c. 确定形状 3、勾股数：满足 a 2 b2 c2 的三个正整数 a，b， （4）构建直角三角形解题 c，称为勾股数。 例 1. 已知直角三角形的两直角边之比为 3：4，斜边 常见的勾股数有：（6,8,10 ）（3,4,5 ）（5,12，,13） 为 10。求直角三角形的两直角边。 （9,12,15 ）（7,24,25 ）（9,40,41 ）,, 解：设两直角边为 3x，4x，由题意知： 规律：（1），短直角边为奇数，另一条直角边与斜边 ( 3x) 2 (4 x) 2 100 ， 9 x 2 16 x 2 100， 25x 2 100 ， x 2 是两个连续的自然数，两边之和是短直角边的平方。 ∴x=2，则 3x=6，4x=8，故两直角边为 6，8。 即当 a 为奇数且 a＜b 时，如果 b+c=a2那么 a,b,c 就 中考突破 是一组勾股数 . 如（3,4,5 ）（5,12 ，,13 ）（7,24,25 ） （1）中考典题 （9,40,41 ）,, 例. 如图（1）所示，一个梯子 AB长 2.5 米，顶端 A （2）大于 2 的任意偶数，2n(n＞1) 都可构成一 靠在墙 AC上，这时梯子下端 B与墙角 C距离为 1.5 米，  梯子滑动后停在 DE位置上，如图（2）所示，测得得 BD=0.5米，求梯子顶端 A下落了多少米？ A A E C B C B D （1） （ 2） 思维入门指导：梯子顶端 A下落的距离为 AE，即求 AE 的长。已知 AB和 BC，根据勾股定理可求 AC，只要求 出 EC即可。 解：在 Rt△ACB中，AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=4， ∴AC=2 ∵BD=0.5，∴CD=2 在Rt ECD 中， EC 2 ED 2 CD 2 2.52 22 2.25 ∴EC=1.5 AE AC EC 2 15. 05. 答：梯子顶端下滑了 0.5 米。 点拨：要考虑梯子的长度不变。 5. 如图所示的一块地，AD=12m，CD=9m，∠ADC=90°， AB=39m，BC=36m，求这块地的面积。 4 A D C B 思维入门指导：求面积时一般要把不规则图形分割成 规 则 图 形 ， 若 连 结 BD， 似 乎 不 得要领，连结 AC ，求出 S ABC S ACD 即可。 第1页共 8页 解：连结 AC，在 Rt△ADC中， A D C B AC 2 CD 2 AD 2 12 2 92 225 AC 15  算术平方根定义如果一个非负数 的平方等于 ，即 2 x a xa 那么这个非负数 x 就叫做 的算术平方根，记为 a ， a 无理数 无限不循环小数 算术平方根为非负数 a 0 正数的平方根有 2 个，它们互为相反数 负无理数 平方根 的平方根是 0 0 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 负数没有平方根 2. 无理数的表示 定义：如果一个数的平方等于 a，即 x 2 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时 a，那么这个数就 叫做 a的平方根，记为 a 之，归纳起来有四类： 在△ABC中，AB2=1521 AC 2 BC 2 152 362 1521  正数的立方根是正数 立方根 负数的立方根是负数  （1）开方开不尽的数，如 7 , 3 2 等； AB 2 AC 2 BC2 ， ACB 90° S ABC S ACD 1 1 AD CD AC BC 2 2 1 15 36 1 12 9 270 54 216(m2 ) 2 2 答：这块地的面积是 216 平方米。 点拨：