二年级上册《大禹治水》PPT课件整理.pptVIP

洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 , 人物： 治水方法： 时间： 结果： 鲧 筑坝挡水 九年 洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 , 细读第3、4自然段，说一说： 禹是如何治水的？结果如何？ 从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？ , 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 想一想，这里体现出大禹怎样的精神品质？ 大禹一心只想着治水，没时间照顾自己的家庭。充分体现了大禹舍小家为大家、无私奉献的精神。 , 三 过 家 门 而 不 入 , 填空： 禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。 , 禹采用什么办法治水？ 在文中用横线画出来 , 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 , 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 , 疏通河道，引水入海 , v v v v v v v v v v v v , 后羿射日 , 嫦娥奔月 , 夸父逐日 , 女娲补天 , 15 大禹治水 , 大禹治水 大禹为什么要治水？ 大禹怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ 看到课题，你想说什么？ 大禹是什么人？ , 洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢 tuì hóng dú shé shòu shāng zāi nàn jì xù 我会认 bèi rèn huī réng xùn 我指你认 全对点赞 有错帮忙 , 毒蛇 挖通 劈开 淹没 猛兽 泛滥 牲畜 耕种 安居乐业 无家可归 筑坝挡水 渐渐恢复 滔滔的洪水 安定的日子 , 自学指导： 流利地读课文给课文的自然段标上序号，并说说大禹为什么要治水？ , , 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ 1、写洪水害得老百姓无家可归。 2、大禹带领百姓开山挖河。 3、写大禹为治水三过家门而不入。 4、老百姓过上好日子，世代不忘大禹。 , 说课文主要写了什么？ 这篇课文是一个古代传说，主要讲的是： 大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水，老百姓过上安定日子的故事。 , 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 读课文第一自然段，说一说洪水的危害有多大。 故事发生的时间 危害 江河湖泊的水溢出。 , · fàn làn 洪 水 泛 滥 , 淹没了农田 , 冲倒了房屋 , , 毒蛇猛兽 , 传说，人们为了避开洪水，把家安在山洞里，像野兽一样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子一样爬上爬下，日子过的很悲惨。大禹见到这样的洪水，会怎么想？ , v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v