2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一练习：第一单元 第2课　除旧布新的梭伦改革版含解析.docVIP

一、选择题 1．公元前594年，梭伦当选执政官，开始民主改革，在政治上，他把雅典公民分为四个等级，其中第四等级(　　) A．由出身低贱的公民组成 B．有资格参加公民大会 C．可以担任政府官职 D．允许参选“四百人会议” 解析：梭伦改革实行财产等级制，第四等级身份的确立是由财产的多寡决定的而非出身决定的，故A项错误；梭伦时期公民都有权参加公民大会，故B项正确；梭伦改革后第一、二、三等级有权担任政府官员，而第四等级不能，故C项错误；第四等级无权参加“四百人会议”，故D项错误。 答案：B 2.下图是古雅典陶瓶上的一幅画，该画真实地记录了梭伦改革后，雅典的少年积极学习手工技艺的场面。梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺，主要是为了(　　) A．提高平民的政治地位 B．打击工商业奴隶主的势力 C．促进雅典工商业的发展 D．改变雅典社会的产业结构 解析：梭伦提倡学习手工技艺，主要是为了促进雅典手工业的发展，进而带动雅典工商业的发展。 答案：C 3．雅典卫城的雕像中刻着这样的诗句：“狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神……他已经变日佣级(收入不及200麦斗者，因他们靠打工为生，故称‘日佣级’)为骑士级(收入300麦斗以上者)。”这种转变体现了梭伦改革的哪一项措施(　　) A．“解负令”的颁布 B．废除“六一汉”制度 C．按财产划分等级 D．机构改革 解析：解答本题的关键是把材料中说的日佣级和