高中白话文浏览练习步步高谜底---下编-------高中语文答题公式--高考语文18个白话虚词的用法及其举例.pdfVIP

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  • 2020-02-03 发布于河北
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高中白话文浏览练习步步高谜底---下编-------高中语文答题公式--高考语文18个白话虚词的用法及其举例.pdf

宋词鉴赏 2、阅读下面一首宋词,然后回答问题。 (6 分) 浣 溪沙 秦 观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细 如愁。宝帘闲挂小银钩。 (1)后人认为该词描绘了一个女子在春阴的怀抱里所生发的 “淡淡哀愁”,亦体现作者秦观 的心中的“淡淡的愁” 。请你说说“淡淡的愁”的“淡淡”二字在词中是如何体现出来的, 请结合具体词句作答。 (2 分) (2 )“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其成为“奇喻” , 请你说说这个比喻“奇”在何处?( 4 分) 2、参考答案: (1)词人使用或选取了“轻寒” “晓阴”“淡烟” “丝雨” “如梦的飞花”等词语或意 象,通过轻浅的色调、幽渺的意境,体现了“淡淡”二字。 (得分关键:“轻寒” “晓阴”“淡烟” “丝雨” “如梦的飞花”这些意象。 ) (2 )它的奇,可以分两层说。 第一,“飞花”和 “梦”本来不相类似, 无从类比。 但词人却发现了它们之间有 “轻”和 “美” 这两个共同点,就将两样原来毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。 (该 点 2 分。如果考生围绕“通感”这种特殊的比喻来作答,此点亦可给分。 ) 第二, 一般的比喻, 都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比 譬难以捉摸的事物。 但词人在这里却反其道而行之。他不说梦似飞花, 而说飞花似梦, 也同 样很新奇。 ”(该点 2 分) 这个比喻用语奇绝,特别具有一种诗意美和画境美。 3、阅读下面一首宋词,然后回答问题( 8 分) 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨 山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 (1)、作者辛弃疾__词派的代表,这一词派是宋代大词人__开创的。 (2 分) (2 )请用简洁的语言概括出这首词所描写的内容和作者所抒发的情感。 (4 分) 答:_______________________________ (3 )唐张继有诗云“月落乌啼霜满天” ,辛弃疾这首词中说“明月别枝惊鹊” 。请就辛词这 句中“别”字的精妙之处作简要的分析。 (2 分) 3.答案( 1)豪放、苏轼( 2 分) (2 )写出了作者夏夜行走在黄沙道中所见到的自然景物和 农村丰收在望的景象,流露作者的欢乐情绪。 (4 分) (3 )“别”字是一种很细致的写实,说月亮落了,离别了树枝,把树枝上的鸟鹊都惊动 起来,很生动形象,暗示了鹊和枝对明月的依依不舍的意味。 (2 分) 4 .阅读下面一首宋词,然后回答问题。 (8 分 ) 江城子 苏轼湖上与张先同赋,时闻弹筝。 凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕 娉婷。 忽闻江上弄哀筝,苦含情,谴谁听 !烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见, 数峰青。 ①开头三句写景,其主要作用是什么 ? (2 分) ②上片运用多种手法描写弹筝女,请择其一种作具体分析。 (3 分 ) ③下片重在写音乐,最后三小句诗意味深长,试作简要评析。 (3 分 ) 4 .(8 分 )答案: ①写美丽的山色湖光是为人物设置背景, 使

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