领导力培训的心得体会.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
领导力培训的心得体会 我深深的感通过由佳静老师的辅导,在三天的 培训学习过程中, 受到领导力对于一个企业负责人的重要性。作 为一个企业的负责人, 发让员工与领导之间的气氛更和谐,很有必要 提高自己的领导能力, 让公司的工作效从而提高员工的工作积极性, 挥员工的主观能动性, 率有进一步的提高。下面是我在三天的学习过 程中的一点感触和心 得,与老师和同学们分享,一隅之见难免偏颇 ,希望大家多多指正。 天生就有一领导力作为一种领导自己和领导他 人的能力,首先, 种利他性。很多企业领导往往管理过多,领导 不足。领导力的核心是 能让人们自愿追随,并达成团队目标。因此, 领导首先要明确自己的 定位,定位明确才能发挥领导力的整合作用, 让员工真心的拥护你, 团结在你的身边,从而达到事半功倍的效果。 领导是一门艺术,你并 首先要遵循的原则是让他人得到作为一个领导 者,不仅仅是管理者, 成长,只有让团队成员得到成长,作为领导者 的你,自然能获得大家 ,分的拥护,从而走向成功。发挥领导力的关 键是“爱”和“智慧” 享的越多,得到的回报也就越大。领导是孤独 的,而领导力正是让领 导从孤独走向大伙拥护的不二法门。领导要随 时保持冷静、客观、中 从而在员工中建立足够的影响这样才能慢慢的 影响他人,立的态度, 力。 其次,领导力要真正实现其功能,必须有足够 的沟通能力。只有 但是要达到消除误会甚至更沟通的看起来简单 ,沟通才能改变状态。 好的效果,还得需要讲究一些的,首先要学会 用心倾听,及时真诚反 秒钟发言。其次还要选对时机,表达准确。再 有就是沟通时5馈,慢 要简单明了,不绕圈子。沟通时切记浪费别人 的时间。沟通时说什么 不关键,关键是你怎么说,你的身体语言要跟 上。选对时机和场合, 在悦的气氛下用感情交流,让对方听得进去, 听得乐意,听得合理。 有时对的反而是失去的对不等于赢,沟通原则 是“赢比对更重要”, 一方,人生最大的悲哀就是:你是对的,但你 失去了很多。要自己清 把目标达成留给哪有那么多放不下的东西?时 刻记住,楚的认识到。 自己,把赢的感觉留给团队。沟通的过程中需 要关注的是问题本身, 而不是彼此感受;关注客观标准,而不是自己 的标准;关注双方利益 冲突一旦发生,而不是彼此的观念和立场。其 结果不是双赢就是双输。 因此沟通的方式也多种多样,沟通的技巧不是 一天两天就能完善的, “条条大路通我们必须经常与他人沟通,逐步建 立自己的沟通模式, 罗马”,只有适合自己的方式才是最好的方式。 只有足够的沟通才能 通过沟通让员工接纳你,沟通才是发挥领导力 的唯一途径,消除误会, 从而影响他们,让他们认同你,最终追随你一 起前进。 再次,领导力的培养首先是自身信念的培养, 只有自己的信念确 定了,才能影响别人。曾子说“吾日三省吾身” ,不断的自我审视, 自我提高,才能更好的影响他人。领导永远是 一个教练,能激励下属 挖掘其潜能,从而达到既定目标。要达到这个 目的,首先需要把利他 放在首位,改变自己影响力的源泉是:爱,感 恩,责任。尊重每一个 人,赞美他们,欣赏他们,去成就他们的愿望 了事当业 了事当业团心队4?所诚有人、你新成--功然而然就获得五了心成海”上纳将百建心、月恒心、信,都爱??我,纳他人。所谓“要极的不王旭清年2011场 力接怀坦荡的“育需;持之思日7作为领导的励压制胸导力的培利导法从而领变有容理大”?心。领、处转,一种自我激将机 领术是因势导的点宝得川立修炼,身,的念是艺耐,是领的一学心指时断说不的审视观该导忍中望本人和同 们以维自己乃思维应惯。训还 老师逐代的管练者最后巧培调恒良好是领衡协力之和导艺训力,感技习难渐掌术三平之召足点;平握仓、上就衡漏天 学体会是免挂, 促 间帮助一 万 不。。金华南峰石料 导习,自转变为动力。对消功。

文档评论(0)

damoyihao + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档