五年级下册数学教案第7课时分数的基本性质苏教版.docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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五年级下册数学教案第7课时分数的基本性质苏教版.doc

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第7课时　分数的基本性质教材第66—67页的例11、例12，完成练一练。让学生探索并理解分数的基本性质，能利用它改变分数的分子和分母，而使分数的大小不变；培养观察能力、动手操作能力和分析概括能力等；在学习过程中培养互相帮助、团结协作的良好品质。从相等的分数中看出变与不变，观察、发现、概括其中的规律。形成对分数的基本性质的统一认识。多媒体课件，正方形纸。一、创设情境，导入新课 1．教学例11 故事引入：《淘气分饼》(老师讲故事) 师：到底谁分的多呢？我们一起来验证一下，好吗？(把课前准备好的例1中的四个圆贴在黑板上) 师：请同学们观察一下这四幅图，用分数分别表示每个图里的涂色部分学