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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。;;召开这次家长会的目的:;温馨提示:;一、班级概况;班级人数60
住校生45 跑校生15人
;科目;三中特点;了解作息时间;二、了解中考;中考科目及分值
语文(120分) 历史(75分)
数学(120分) 政治(75分)
外语(120分) 体育(30分)
物理(80分) 电脑 (10分)
化学(70分) 实验操作(10分)
.综合素质评价分A、B、C、D四等。
;三 、 考试情况分析;期中考试班内前10名成绩;期末考试班内前20名成绩;单科前十名;单科前十名;单科前十名;单科前十名;单科前十名;第一批团员;分析本次考试;
目前班级情况:
优点:
大部分学生能遵纪守纪;能认真学习,及时完成作业;有较强的集体荣誉感;能处理好各种人际关系;热爱劳动;有责任心。;;班内优势:;班内优势:;四、初一阶段学生特点;现状:有一定的学习基础和学习能力,课堂上能理解并掌握新知识,有学习潜力,但成绩起伏很大,有的学科处于及格边缘。
存在问题:课堂注意力容易分散,有时一知半解,缺乏对问题的冷静和深入的思考,遇到难题容易放弃,或草草了事。
学习建议:提高学习效率和解题速度,巩固相应的知识,做好每一次考试的分析,尤其是错题,一定要认真分析纠正。家长可检查孩子试卷改错情况。;透过成绩找问题:;2、效率产生差距;3、作业质量值得重视;4、家庭配合很关键;希望家长配合;真 诚 提 醒;五、给家长的几点建议;家庭教育五大误区;几点希望与要求:; 6、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
7、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
;重点注意:;学习成功的秘诀;2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。;;6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。;1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。;2、 希望家长在休息时间内督促孩子多看书,少看电视,不要上网打游戏。
3、不要把手机、MP3等东西给子女带到学校。不要让孩子与同学交往超出友谊,打电话时间长,次数多或超消费。
;4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.
5、成绩突然下降,注重外表爱好打扮穿奇装异服,沉默寡言受伤回家 在外留宿或回家很迟。带同学住宿。;6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!
7.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.; 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
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