四年级和差问题.pptxVIP

第五讲 和差问题;什么是和差问题？;线段图;方法总结： 小数＝（和-差）÷2 大数＝（和+差）÷2 大数＝（和-小数） 小数＝和-大数 大数＝小数+差 小数＝大数-差;例2 两个数的和为36，差为22，求大、小两数各是多少？;练一练： 阿乐家养鸭、鹅共40只，其中鸭比鹅的只数多8只，阿乐家养鸭、鹅各多少只？ （40+8）÷2=24（只） 40— 24= 16（只） 答：阿乐家的鸭有24只。鹅有16只。;例3：阿快在期末考试中，语文和数学的平均分时98分， 数学比语文多4分，语文和数??各得了几分？ 分析：此题中已知语文和数学的成绩之差是4分，而成绩之和没有直接给出，但给出了两科的平均成绩是98分，这样的总成绩 ：再用和差问题求出各科的成绩。;解法一、 数学：（98×2+4）÷2＝200÷2＝100（分） 语文：100-4＝96（分） ;可以直接运用公式吗？;例4：书架上、下两层共存书360本，如果从下层拿出30本放入上层，则两层书同样多，上、下两层各存书多少本？ 分析：如果从下层拿出30本放入上层，则两层书同样多，说明下层比上层多 这样两个数量间的差，又知两个数量的和360本，可用和差问题解的题规律解答此题; 解法一 上层：（360-30×2）÷2＝150（本） 下层：360-150＝210（本） 解法二 下层：（360+30×2）÷2＝210（本） 上层：360-210＝150（本） 答：上层存书150本，下层存书210本。 ;练习： 两筐苹果共重90千克，如果从第一筐中取出6千克放入第二筐后，两筐的重量相等，第一筐苹果原来有多少千克？第二筐苹果原来有多少千克？ ;从第一筐中拿出6千克放入第二筐后 ;例5、两个连续奇数的和是100，则这两个奇数中较大的奇数是多少？较小的奇数是多少？ 分析：两个连续奇数的和是100，两个连续奇数的差是2，则较小的奇数为（100-2）÷2＝49，较大的奇数为49+2＝51。;由图可的得： ;解法一：较小的奇数：（100-2）÷2＝49 较大的奇数： 49+2＝51 解法二：较大的奇数：（100+2）÷2＝51 较小的奇数： 51-2＝49 答：较大的奇数是51，较小的奇数是49.;练习：一个两位数是质数，由两个数字组成，两个数字之和是8，两个数字之差是2，这个数是多少？ 分析：先求较大数字（8+2）÷2＝5，再求较小数字（8-2）÷2＝3,5和3组成的两位数有53和35，由于题中已知条件中的数是一个质数，所以要求的数是53.;解法一：较大的数字：（8+2）÷2＝5 较小的数字：5-2＝3 符合题意的两位数是53。 解法二：较小的数字：（8-2）÷2＝3 较大的数字：3+2＝5 符合题意得两位数是53。 答：这个数是53。 ; ; 练一练： 甲、乙两车间共有124人，如果从甲车间调20人到乙车间后，甲车间还比乙车间多4人，两车间各有多少人？ ;例4 某工厂将875元奖金分给有创造发明的三名优秀工人，第一名比第二名多得250元，第二名比第三名多得125元，三名优秀工人各得多少元？; 第三名分得钱数的3倍是： 875－125－375=375元 第三名分得钱数是： 375÷3=125元 第二名分得钱数是： 125＋125=250元 第一名分得钱数是： 250＋250=500元 答： 第一名分得钱数是500元，第二名分得钱数是250元，第三名分得钱数是125元。; ;解：第一段：（24-2-4）÷3＝6（米） 第二段：6+2＝8（米） 第三段：6+4＝10(米) 答：第一段长6米，第二段长8米，第三段长10米。;例7、一个两位数是质数，由两个数字组成，两个数字之和是8，两个数字之差是2，这个数是多少？ 分析：先求较大数字（8+2）÷2＝5，再求较小数字（8-2）÷2＝3,5和3组成的两位数有53和35，由于题中已知条件中的数是一个质数，所以要求的数是53.;解法一：较大的数字：（8+2）÷2＝5 较小的数字：5-2＝3 符合题意的两位数是53。 解法二：较小的数字：（8-2）÷2＝3 较大的数字：3+2＝5 符合题意得两位数是53。 答：这个数是53。 ;1、推导和差问题的