人教版八年级数学上册1332等边三角形.pptxVIP

八年级 上册13.3 等腰三角形 （第3课时）学习目标：　1．探索等边三角形的性质和判定．　2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明．学习重点： 探索等边三角形的性质与判定．ABC回顾1、什么是等腰三角形？有两边相等的三角形是等腰三角形。2、等腰三角形有哪些性质？等腰三角形的两腰相等 AB=AC 两底角相等 ∠B=∠C（等边对等角） D等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高线互相重合（三线合一） 等腰三角形是轴对称图形 3.等腰三角形的判定方法等角对等边生活中的等边三角形ACB等边三角形的定义回顾 三条边都相等的三角形叫做等边三角形（也叫正三角形）。等边三角形与等腰三角形有什么关系？ 联系：等边三角形是特殊的等腰三角形；　区别：等边三角形有三条相等的边，而等 腰三角形只有两条.等边三角形有哪些特殊的性质呢？ 探索新知类比探究一图形等腰三角形　性 质 等边三角形两条边相等三条边都相等且都是60o两个底角相等三个角都相等，底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合轴对称图形（1条）轴对称图形（3条）ACB细心观察，探索性质　对“等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°”这一结论进行证明.已知：△ABC 是等边三角形 求证：∠A =∠B =∠C =60°．证明：∵　△ABC 是等边三角形， ∴　BC =AC，BC =AB． ∴　∠A =∠B，∠A =∠C ． ∴　∠A =∠B =∠C ． ∵　∠A +∠B +∠C =180°， ∴　∠A =60°． ∴　∠A =∠B =∠C =60°．ACB细心观察，探索性质 等边三角形的性质：等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°.　符号语言：　∵　△ABC 是等边三角形，　∴　∠A =∠B =∠C =60°．练习等边三角形性质运用1.三边都相等的三角形叫做____三角形.2.等边三角形的每个内角都等于____度.3.等边三角形有____条对称轴.等边603 4、已知△ABC中，∠A=∠B=60°，AB=3cm则△ABC的周长________95、 △ABC是等腰三角形，周长为15cm且∠A=60°，则BC=_______cm5AEDBC练一练等边三角形性质运用6、如图，已知，△ABC是等边三角形，BD是中线，BD=6，延长BC到E。使CE=CD,求DE长。AD7、如图,△ABC和△ADE都是等边三角形，已知△ABC的周长为18cm,EC =2cm,求△ADE的周长.ECB类比探究二满足什么条件的三角形是等腰三角形?满足什么条件的三角形是等边三角形？方法一：从边看方法一：有两边相等的三角形是等腰三角形（定义）三边都相等的三角形是等边三角形（定义）方法二：从角看方法二：有两个角相等的三角形是等腰三角形。三个角都相等的三角形是等边三角形。C B A 细心观察，探索性质　对“三个角都相等的三角形是等边三角形”这一结论进行证明.　已知：在△ABC 中，∠A=∠B=∠C．求证：△ABC是等边三角形．　证明：∵　∠A =∠B，∠B =∠C ，　∴　BC =AC， AC =AB．　∴　AB =BC =AC． ∴　△ABC 是等边三角形．想一想小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60°的三角形也是等边三角形”，你同意吗？ 假若AB=AC.则∠ B= ∠ C 1.当顶角∠A=60 °时,∠ B= ∠ C= 60 °∴ ∠A= ∠ B= ∠ C=60 ° ∴ △ABC是等边三角形.2.当底角∠ B= 60时,∠ C=60 °, ∠A=180 -(60 °+60 °)=60. °∴ ∠A= ∠ B= ∠ C=60 ° ∴ △ABC是等边三角形.等边三角形三种判定方法三边都相等的三角形是等边三角形。∵AB=BC=AC∴△ABC是等边三角形三个角都相等的三角形是等边三角形。∵ ∠A= ∠ B= ∠ C∴△ABC是等边三角形有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。∵ ∠A=600 , AB=BC∴△ABC是等边三角形C B A 细心观察，探索性质　等边三角形的判定定理1：　三个角都相等的三角形是等边三角形． 符号语言：在△ABC 中， ∵　∠A=∠B =∠C ， ∴　△ABC 是等边三角形．C B A 细心观察，探索性质　等边三角形的判定定理2： 有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形． 符号语言：在△ABC 中，∵　BC =AC，∠A =60°，∴　△ABC 是等边三角形．AEDBC等边三角形判定运用例：如图,在等边三角形ABC中，DE∥BC, 请问△ADE是等边三角形吗?试说明理由.证明：∵△ABC是等边三角形∴∠A=∠B=∠C=600又∵DE∥BC∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C ∴∠ADE=∠A=