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- 2020-02-06 发布于江苏
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2018 -2019 学年度第二学期
三年级英语下册教学计划
一、基本情况:
英语对于小学三年级所有学生来说, 都是从同一水平开始学习。 教师
应从激发学生学习英语的兴趣入手, 培养学生学习英语的积极性, 使
他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。
二、本套教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同
时也突出语言的真实性和实用性;
2、注重学生自学能力和学习策略的培养 ,为学生的进一步学习或终
身学习奠定基础;
3、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化
交际所需要的能力;
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习
的动机 ;
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过
英语学习来获得基他学科的知识;
6、注重教材的灵活性和可操作性, 以满足不同层次的学生的需求;
7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学
生拓展自我发展的空间;
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提
高中小学英语教学的整体质量。
三、教学重点与难点分析:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同
时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或
终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生
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