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;;;游戏二;不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
;----主讲人：Miss zhu;一、 换个角度，世界大不同;您可能看到的是个花瓶，也可能看到的是两个女孩的头像，关键是您关注的是白色部分还是黑色部分。
;第二幅图，首先看一下上面这幅图，您看到的是什么？;第三幅图片
;
讨论：为什么别人看到的和自己看到的不一样？;
什么是换位思考？;二、理解宽容 换位思考 （两个小故事）;二、理解宽容 换位思考;七嘴八舌; ?故事二：一位父亲讲，一次他去商店，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。这位父亲向她道谢，女士说：“我爸爸和您的年纪差不多，我只是希望他遇到这种情况，也有人为他开门。”听了这话，父亲心里热热的。
?
;七嘴八舌;遇到不开心的事，我们就应该换个角度，换个思路，换种活法来调整我们的心态，就像上面两个的故事：;1.宽容、理解是一个人的美德。;三、我们的生活有烦恼 ;很显然，小文、小红两位同学都是在自己的立场考虑问题的，他们心里只考虑到自己的需要，而没有为别人考虑。如果他们稍微为别人着想的话，就不会出现这样的矛盾了。;三、我们的生活有烦恼 ;当你在呼吁：“同学们，请理解我”的同时，也许同学也需要你的理解。
; ;换位思考四步曲：;当我犯了过错时，我希望别人批评我吗？
不希望！我希望得到原谅。
当我做得不好时，我希望别人嘲笑我吗？
不希望！我希望得到鼓励。
当我遭受挫折时，我希望别人幸灾乐祸吗？
不希望！我希望得到帮助。
当我情绪低落时，我希望别人冷落我吗？
不希望！我希望得到安慰。
当我总是听不懂时，我希望别人觉得我烦吗？
不希望！我希望得到耐心。;1.换位思考，站在别人的立场，为对方着想，这是最朴素也是最高超的技巧。
2.记住：“把别人当自己，把自己当别人。”让我们共同打造人际和谐，将沟通进行到底。
;六、情感延伸;;;歌曲欣赏：;;我和隔壁班那男生只是普通朋友，不是恋人，为什么老师那样说我呢？
;实战擂台;谢谢观看！;换位思考四步曲：;谢谢观看！
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