陶行知的名言.pdfVIP

名人名言 感谢你的阅读 陶行知的名言 导语 : 陶行知的名言 1、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共 同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。 2、教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发 挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但 它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。 3、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。 行即思。倦即息。信即复。帐即记。 4 、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的 创造力解放出来。 5、捧着一颗心来，不带半根草去。 6、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的， 则其直接教授职业之师资， 自必以能生利之人为限。 盖己立而后能立人， 已达而后能达人， 天下未有无生利 经验这人而能教育人生利者。 7、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是真善美 的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功 是创造出值得自己崇拜的人。 先生之最大的快乐， 是创造出值得自己崇拜的学生。 说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼 此崇拜之活人。 8、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以 保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教 名人名言 感谢你的阅读 育。 9、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济 上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。 10、道德是做人的根本……没有道德的人， 学问和本领愈大， 就能为非作恶 愈大。 11、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝， 非金钱所能买得来， 就不必靠 金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。 12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 13、我们深信教育是国家万年根本大计。 14、我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。 15、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是 至少要看重变化。 16、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。 17、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以 保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活。 18、生活即教育。 19、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学 而不厌才能诲人不倦。 如果天天卖旧货， 索然无味， 要想教师生活不感觉到疲倦 是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教 学之乐而无教学之苦。 20、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不 尽的。 名人名言 感谢你的阅读 21、以教人者教己。为教而学。 22、你要教你的学生教你怎样去教他。 如果你不肯向你的学生虚心请教， 你 便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本 事也不能教导他。 23、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。 24、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。 25、中国有三种呆子：书呆子、工呆子、钱呆子。 26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无 甚用处。 27、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算 好汉。 28、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。 29、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国