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精品文档 小学英语第一学期教研组工作计划 英语作为我们基础教育阶段的一门基础学科， 其课程设 置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元化社会的需 要，下面是由为大家整理的“小学英语第一学期教研组工作 计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学英语第一学期教研组工作计划（一） 本学期，根据基础教育阶段英语课程学习的任务，将继 续以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认 真学习课改理念， 积极组织老师参加课改培训和开展校本 培训，更新教学观念，开展课题研究等活动，为进一步提高 我校英语教学质量而扎实开展工作。 一、指导思想 以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改 革，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作计划的安排 下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务 于教学的职能。 我们工作的主题是发展； 工作的灵魂是创新； 工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点 的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发 展能力打下良好的基础。 二、工作目标 1. 搞好英语教学研究， 组织好教师认真搞好课堂教学模 式和集体备课的研究工作。 精品文档 精品文档 2. 深入学习《英语课程标准》 ，认真进行教材分析、教 学模式探讨及教法、学法的研究工作。 3. 加强信息技术与英语学科教学的整合， 努力以教学的 信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力 优化教学过程。 4. 努力提高英语教学质量， 争取年级英语考试成绩在片 内名列前茅。 三、具体措施 （一）、加强理论学习，更新教学观念 1. 继续学习 《英语课程标准》、《英语课程标准解读》 、《课 程改革与课程评价》等专著；积极开展教学改革实践，根据 小学生的学习特点探讨小学英语教学， 并用这些理念来指导 平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方 法。 2. 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语 的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英 语的自信心， 培养学生一定的语感和良好的语音、 语调基础； 使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力， 为终身发 展服务。 （二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益 1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环 节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目 精品文档 精品文档 标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的 教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用 语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方 法，生动活泼地进行外语教学。 2 、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工 作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变 教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教 研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教 材分析等活动，对照新课标，反思英语课堂教学。 3 、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培 养学生的专心致志、 规范书写、 多读勤写、 善于思考等习惯。 规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本， 尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。 （三）、认真搞好教学研究，推动教学改革 通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论 文和经验总结，提出新的课题设想。抓实研究过程，注重知 识的积累， 把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起 来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动 教学改革的发展，以课题研究促进课改，从而促进教学观念 的更新和教