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幼 儿 园 英 语 游 戏 教 学 备 课 笔 记
班 教师： 第 周 月
日
活动名
frog 第 单元 第 课时
称
活动目
知道 frog 的意思，并感受英语游戏的乐趣
标
重点难
正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。
点
活动准
小青蛙图片，闪卡，
备
活动过 一、 Greeting. 分段评析：
程 — Hello, boys and girls.
— Hello, July!
二、 Warm up.
1.Game (up and down) orders
2.review cat and monkey ( 闪卡呈现 )
三、 New content.
1 、T: ppt 青蛙的叫声 , can you guess ,what is this ?
C: 青蛙
Yes ,you are clever , Teach ： “frog ”。
Ss read it one by one ，and correct them howto say
“g ”
2, 大小声教“ frog ”，会说的孩子 上前一步，学青蛙跳，边
跳边说
“frog ，frog ”
四、 Game.
T: Look ,I have abox,what is in my box?
S:frog
T:I f you want these frogs,you can jump like a frog and
to the box to get them .Do you ynderstand ?
S:Yes
五、 Check.
请小朋友分组来说单词“ frog ”。
六、 Bye-Bye.
T:Goodbye ，boys and girls!
S: Goodbye, July!
活 动 反
思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名
Review frog 第 单元 第 课时
称
活动目
进一步认识 frog ，并能在生活中灵活运用。
标
重点难 正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。
点
活动准
闪卡，青蛙头饰若干。
备
活动过 一、Greeting.
程 — Hello, boys and girls.
— Hello, July!
二、Warm up.
1.Free talk and review （闪卡呈现以前所学的单词）
2.give orders (up and down)
三、 New content.
1.Lead in “frog ”
T jump like a frog ang ask
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