一年级科学上册教案.pdfVIP

1、 科学真有趣 教学目标： 1. 认识到我们的生活处处有科学，能用实验的方法破解生活的奥秘，科学 研究要从事观察、实验、考察、记录等实践活动。能剔除自己的猜想和假设，并 通过实验验证猜想和假设； 2. 让小学生经历科学探究发现的过程， 意识到科学并不神秘， 小孩子也能 做科学。培养合作、细致观察的学习习惯，能体会到科学探究要尊重证据；能举 例说明生活中的科学应用。 3. 让学生认识到科学可以对自然现象作出很好的解释， 但科学也不是万能 的，一些问题至今仍没有找到答案。 4. 科学研究、科学发现需要一个过程， 许多问题的答案在今天仍没有找到， 但不代表以后不会找到，科学是不断发展的。 教学准备： 木条或磁性钓鱼竿若干， 写有数字或式题的纸小鱼 ( 上别有回形针 ) 若干，鱼 塘背景图一幅、小鱼缸若干、记录用纸和记录用笔。 教学重点：能用实验的方 法认识到科学真有趣。 教学难点：探究实验要求。