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幼儿美术教育在线作业（谭瑞惠作业） 1．第 1 题 学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（ ）层次进行教学。 A. 感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次 B.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次 C.感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次 D.智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 2 ．第 2 题 对作品的第一感觉，注重作品形式和该形式引发的理念。这属于发展幼儿美感知觉能力（ ） 的层面。 A. 经验 B.形式 C.象征 D.主题 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 3 ．第 3 题 在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的（ ）。 A. 内容 B.题目 C.造型、色彩 D.时代背景 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4 ．第 4 题 学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（ ）。 A. 模式化 B. 图式化 C.具体化 D.情绪化 您的答案： B