三年级语文上册《12.听听,秋天的声音》导学案.docxVIP

听听，秋的声音第一课时 学习目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌。 一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 仿照诗歌的形式，续写诗文。 学习重点： 1. 从秋天的声音中体会秋天的美好。 仿照诗歌的形式，续写诗文。 知识链接： 与秋天有关的诗句（二） 秋思 ----故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 秋兴 ----西风吹叶满湖边，初換秋衣独慨然。 秋怀 ----出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋梦 ----清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。 预习任务： 搜集各种与秋天有关的声音，如：风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。 积累有关秋天的一些好词、好句。 有关秋声的磁带和音乐、课件。 自主、合作、探究： 1. 想想课文主要讲了一件什么事？ 2. 读课文前面的提示语，明确学习要求。 3. 各种形式的朗读课文。 4. 了解诗中讲了哪些事物的声音？ （1）具体可感的声音： 。 （2）可心领神会而不可闻的无声的声音： 。 5、续写课文。（先小组交流，再展开想象的翅膀接着写下去） 我来闯关： 填上合适的量词。 一（ 一（  ）叶子 ）谷粒  一（ 一（  ）小花 ）秋风  一（ 一（  ）汗水 ）大树 B 结合课文内容填空。 （1）大树 （2）蟋蟀  手臂“ 翅膀，“  ”，是黄叶道别的话音。 ”，是和阳台告别的歌韵。 C、自由想象填空。 一排排大雁追上白云，说： “ 一阵