探究中师音乐教学之我见.docx

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2020-02-05 发布于江苏
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探究中师音乐教学之我见探究中师音乐教学之我见王艳侠在中等师范学校音乐教学中，提高识谱能力被放在非常重要的位置。本人自任教以来，识谱教学一直占据中师音乐课的主要地位，视唱、器乐课单调重复地进行，偶而的一节唱歌课则成了放松课，成了奢侈，而在校园内随处可见利用mp4和手机享受音乐的学生们，他们从不计较音准，更弄不懂调式、主音。只是自我陶醉在音乐之中。那是一种很少能在音乐课上看到的表情！究其原因：一、应试教育的弊端学生天生爱唱歌超过识谱，然而师范学生在三年级结束中专学业时要进行基本功考核，内容是：视唱、边弹琴边唱儿歌。因为没有对唱歌进行单独考核，有的教师认为边弹琴边唱歌时音色、