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七年级上册现代文(课内)阅读汇编 姓名
《春》 (一)
小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大 5 、景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文
片一大片满是的。 坐着, 躺着, 打两个滚, 踢几脚球, 赛几趟跑, 捉几回迷藏, 中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
风轻悄悄的,草软绵绵。
桃树、 杏树、 梨树, 你不让我, 我不让你, 都开满了花赶趟儿。 红的像火,
粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、
杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍
地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨
的。 6 、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托
7.本文段用了下列哪些修辞方法?( )
1. 第一段描述春天景象,先总写 ,后分写 。第二
A 比喻、拟人、借代、引用 B 拟人、比喻、排比、夸张
段写春花的顺序是从 到 ,写出了春花繁密茂 C 比喻、夸张、排比、引用 D 拟人、借代、比喻、夸张
(二)
盛, 、 的特征。
雨是最寻常的, 一下就是三两天。 可别恼。 看,像牛毛, 像花针, 像细丝,
2. “红的像火,粉的像霞,白的像雪。”是写花的 ,其特点 密密地斜织着, 人家屋顶上笼着一层薄烟。 树叶儿却绿得发亮, 小草儿也青得
逼你的眼。 傍晚的时候, 上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的
是 。 “闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过 夜。在乡下, 小路上, 石桥边, 有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,
披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
,使描述更加 。 1 .这段文字描绘的是 图。作者抓住了 的特点是 _________
3. 想像一下,下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来” 和 ,从景写到 ________ ,从________ 写到人, 由近写到 ________ 。
最接近?( ) 2 .文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写 ,而且也写
A 、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》) 了 , “织”字是承上句像 的比喻而来,准确地表现了春
B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》) 雨的动态。
C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 3 、用“别恼”一词的作用是( )
D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》) A、劝别人不要生雨的气。 B 、写出江南春雨的特点。
4. 写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”这句对
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