人教版高考总复习生物必修三.pptxVIP

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  • 2020-02-06 发布于上海
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考纲要求;;小思考:应是芽,因为芽的材料易得,生长素含量高。 小比较:①无子西瓜是利用的染色体变异的原理,奇数倍的染色体组不能正常减数分裂形成配子,因而不能受精获得种子。 ②无子番茄是利用生长素能促进子房发育成果实的原理,染色体数目没有变化。 小争论:不会。“激素水果”是用植物激素刺激生长或催熟的,由于它和人体的性激素是不同的化学物质,其结构和功能都不相同,所以不会引起儿童的性早熟。; 1.生长素发现过程的实验分析;科学家;科学家;2.生长素的产生、运输和分布 (1)生长素主要合成部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子 (2)生长素的运输 ①极性运输和横向运输;运输方向;运输方向;②非极性运输——在植物的成熟组织中,生长素可通过“韧皮部”进行非极性运输 ③生长素的跨膜运输方式——主动运输 生长素的运输方式是一种既需要运输载体,又需要消耗能量的主动运输过程,这可从以下事实得以证明:;a顶端优势现象:顶芽产生的生长素可源源不断地运往侧芽部位,使侧芽部位生长素大量积累,即生长素可逆浓度梯度运输——逆浓度梯度运输只能是主动运输。 b加入呼吸酶抑制剂、减少氧气供应、降低温度等均会抑制生长素运输过程。这也表明生长素运输与细胞呼吸状况密切相关,应为主动运输方式。 ;(3)生长素的分布 ①产生部位<积累部位,如顶芽<侧芽、分生区<伸长区; ②生长旺盛的部位>衰老组织,如生长点>老根。;【例1】如下图所示

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