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第6单元 整理和复习
数与代数
第7课时 式与方程(一)
【学习目标】
1.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。
2.掌握解简易方程的步骤和方法,能正确地解简易方程。
【学习过程】
一、知识梳理
1.我们曾经学过哪些用字母表示数的知识?
在一个含有字母的式子里,数与字母、字母与字母相乘,书写时应注意什么?
2.方程。
(1)含有未知数的等式叫做方程。
(2)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
(3)求方程的解的过程叫做解方程。
(4)解方程的依据是什么?
等式的性质(1):
等式的性质(2):
二、专项训练
1.用小棒摆正方形,如下图如示:
(1)你发现了什么规律?如果摆N个正方形,需要多少根小棒?
(2)摆150个正方形,需要多少根小棒?
2.解方程。
三、课堂达标
1.连线。
2.按要求填写。
四、课外拓展
当n表示所有的自然数1,1,2,3,4,5,……时,2n表示什么数?2n+1呢?
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