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微专题 四边形中的辅助线问题 中考《字音字形》小程序 ——能与万唯中考《试题研究》语文配套使用的学习工具 独特优势 教师版：能够掌握全班学生学习情况，帮老师节省 更多时间 学生版：告别传统死记硬背，帮学生有效利用碎片 化时间高效复习（获取方法：老师进入小程序后，建立班级， 邀请学生进班即可） 教师版小程序专用，请勿让学生扫码 微专题 四边形中的辅助线问题 方法一　连接对角线构造三角形 方法解读 如图，在平行四边形ABCD中，连接BD，则有：△ABD △CDB ≌ 针对训练 1. 如图，在 ABCD中，点E、F是对角线AC上两点，且AE＝CF.求证：∠EBF＝FDE. 第1题图 证明：如解图，连接BD，交AC于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴OA＝OC，OB＝OD. 又∵AE＝CF， ∴OE＝OF. ∴四边形BEDF是平行四边形， ∴∠EBF＝∠EDF. 第1题解图 方法二　平移对角线，构造相等线段或平行线段 方法解读 如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE∥BD.延长CB交AE于点E.则有：AE＝BD.四边形AEBD为平行四边形. 2. 如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC＝12，BD＝10，AB＝m，那么m的取值范围是____________. 针对训练 第2题图 1＜m＜11 方法解读 如图，在平行四边形ABCD中，分别过点A和点D作BC的垂线，与BC分别交于点E、F.则有：△ABE和△DCF是直角三角形.四边形AEFD为矩形. 方法三　过顶点做对边的垂线，构造直角三角形和矩形 3. 如图，平行四边形ABCD中，∠DBC＝30°，DE⊥DB交BC的延长线于点E，AD＝3，DE＝4，则S△DCE＝　　　　. 针对训练 第3题图 方法四　连接对角线交点与一边中点或过对角线交点，做一边的平行线，构造平行线段或中位线 方法解读 在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，点E为边AB的中点，连接OE.则有：OE∥BC，OE＝ BC. 4. 已知，如图，在 ABCD中，AN＝BN，BE＝ BC，NE交BD于点F，则BF∶BD＝　　　　. 第4题图 针对训练 1∶5 方法五　连接顶点与对边上一点或延长这条线段，构造相似三角形 如图①，已知平行四边形ABCD中，点E为边上一点，连接BE与AC 相交于点O，则有△AOE∽△COB. 如图②，连接AF并延长与BC的延长线相交于点E.则有△FAD∽△FEC. 方法解读 针对训练 5. 在平行四边形ABCD中，点E是边BC上一点，连接DE，已知CE∶BE＝2∶1，△CDE的面积为4，则四边形ABED的面积＝　　　　. 第5题图 8 点击链接至综合训练 W 微专题 四边形中的辅助线问题 中考《字音字形》小程序 ——能与万唯中考《试题研究》语文配套使用的学习工具 独特优势 教师版：能够掌握全班学生学习情况，帮老师节省 更多时间 学生版：告别传统死记硬背，帮学生有效利用碎片 化时间高效复习（获取方法：老师进入小程序后，建立班级， 邀请学生进班即可） 教师版小程序专用，请勿让学生扫码