第11课时 函数与图象.pptVIP

(2)建立平面直角坐标系，描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数图象； (3)结合画出的函数图象，解决问题：当△PAN为等腰三角形时，AP的长度约为　　　　cm. (2)画出该函数的图象如解图： 第4题解图 (3)2.3.(可相差0.1～0.2) 【解法提示】如解图，作直线y＝x与所描曲线交于点C，过点C作x轴的 垂线交x轴于点D，则测得的OD的长度即为AP的长度. 5. (2018北京24题6分)如图①，Q是 与弦AB所围成的图形的内部的一定点，P是弦AB上一动点，连接PQ并延长交 于点C，连接AC.已知AB＝6 cm，设A，P两点间的距离为x cm，P，C两点间的距离为y1 cm，A，C两点间的距离为y2 cm. 第5题图 小腾根据学习函数的经验，分别对函数y1，y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小腾的探究过程，请补充完整： (1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量，分别得到了y1，y2与x的几组对应值； x/cm 0 1 2 3 4 5 6 y1/cm 5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.37 y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11 【答案】(1)3.00；(可相差0.1～0.2) (2)在同一平面直角坐标系xOy中，描出补全后的表中各组数值所对应的点(x，y1)，(x，y2)，并画出函数y1，y2的图象； (2)画出函数图象如解图 第5题解图 (3)结合函数图象，解决问题：当△APC为等腰三角形时，AP的长度约为　　　cm. 【答案】(3)3.00或4.91或5.77.(可相差0.1～0.2) 【解法提示】观察图象可知：当x＝y，即当PA＝PC或PA＝AC时，x＝3或4.91； 当y1＝y2时，即PC＝AC时，x＝5.77. 函数图象的分析与判断（8年6考） 命题点 2 类型一　根据实际问题中的函数图象判断结论 (近8年仅2017年考查) 6. (2017北京9题3分)小苏和小林在如图①所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y(单位：m)与跑步时间t(单位：s)的对应关系如图②所示.下列叙述正确的是(　　) 第6题图 A. 两人从起跑线同时出发，同时到达终点 B. 小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度 C. 小苏前15 s跑过的路程大于小林前15 s跑过的路程 D. 小林在跑最后100 m的过程中，与小苏相遇2次 【答案】D 类型二　根据函数图象判断动点的运动情况 (8年3考) 7. (2012北京8题4分)小翔在如图①所示的场地上匀速跑步，他从点A出发，沿箭头所示方向经过点B跑到点C，共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单位：秒)，他与教练的距离为y(单位：米)，表示y与t的函数关系的图象大致如图②所示，则这个固定位置可能是图①中的(　　) 第7题图 A. 点M　　 B. 点N　 　C. 点P　 　D. 点Q D 8. (2015北京10题3分)一个寻宝游戏的寻宝通道如图①所示，通道由在同一平面内的AB，BC，CA，OA，OB，OC组成.为记录寻宝者的行进路线，在BC的中点M处放置了一台定位仪器.设寻宝者行进的时间为x，寻宝者与定位仪器之间的距离为y，若寻宝者匀速行进，且表示y与x的函数关系的图象大致如图②所示，则寻宝者的行进路线可能为(　　) 第8题图 A. A→O→B　　　　B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O C 9. (2014北京8题4分)已知点A为某封闭图形边界上一定点，动点P从点A出发，沿其边界顺时针匀速运动一周.设点P运动的时间为x，线段AP的长为y，表示y与x的函数关系的图象大致如图所示，则该封闭图形可能是(　　) 第9题图 A 类型三　根据几何动点问题判断函数图象 (8年2考) 10. (2013北京8题4分)如图，点P是以O为圆心，AB为直径的半圆上的动点，AB＝2，设弦AP的长为x，△APO的面积为y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是(　　) 第10题图 A 【对接教材】北京版：八下第十四章P2－P9，P14－P18； 人教版：八下第十九章P71－P85. 考点精讲 1 考点 函数的有关概念 1. 函数的定义：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，变量y都有唯一确定的值与其对应，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是x的函数