我国高校图书馆的现状和发展剖析.pptxVIP

我国高校图书馆的现状和发展;提纲;;高等教育进入大众化发展阶段;高等学校数量增加，质量有所提高;规模的快速增长带来新的矛盾和问题;;高等教育的发展为高校图书馆的发展带来机遇和挑战;影响高等学校图书馆发展的主要因素;;高等学校正在大力开展校园信息化建设;;;;;;教育观念的革新 传统学习范式 现代学习范式 掌握“应该知道”的知识 通过学习发现“不知道”的东西 通过正规教育和培训学习 随时学习、持续学习、终身学习 学习已成熟和被接受的知识 学习向成熟的知识挑战 系统化的学习 基于问题和任务的学习 可事先确定的有限知识学习 无法确定范围的动态探索和学习 灌输、吸收性学习 研究性学习（提问、分析、评价） 依赖权威知识源的学习 交流协作性学习 当前的学习可明确“完成” 当前学习促进新的学习 按照掌握的知识评价学习 按照比别人多掌握的知识评价学习;师生素质的新要求 在数字化环境下，科研、教学的有效性极大地依赖人们的信息生存能力，即利用现代信息技术和信息网络来检索、分析、组织和利用信息的能力。知识的发现、利用和创造不再仅仅依赖于“好的大脑”和“坚忍不拔的精神”