2019-2020学年高中人教版政治必修4学案：第四单元 第十二课 第3课时 价值的创造与实现.docVIP

PAGE 第3课时　价值的创造与实现 学习目标 核心素养 1.理解人生价值的实现途径，正确分析人生价值的实现。 2.分析说明在个人与社会的统一中实现人生的价值，在砥砺自我中走向成功。 3.理解在劳动和奉献中创造价值。 1.政治认同：认同人生价值的创造与实现途径。 2.公共参与：努力提高自身素质，积极参与社会公益活动等为社会作出贡献。 一、在劳动和奉献中创造价值 1．劳动着的人是幸福的 (1)人只有在eq \o(□,\s\up3(01))劳动中，才能创造和实现自己的价值。 (2)eq \o(□,\s\up3(02))劳动是人的存在方式。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的eq \o(□,\s\up3(03))重要手段。 2．努力奉献的人是幸福的 积极投身于为人民服务的eq \o(□,\s\up3(04))实践，是实现eq \o(□,\s\up3(05))人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的eq \o(□,\s\up3(06))根本途径。 二、在个人与社会的统一中实现价值 1．社会提供的eq \o(□,\s\up3(01))客观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种eq \o(□,\s\up3(02))物质条件和知识成果。 2．只有正确处理个人与eq \o(□,\s\up3(03))集体、个人与eq