六年级下册语文鲁滨逊漂流记（节选）第二课时人教部编版.pptVIP

* 5 鲁滨逊漂流记（节选） 部编六年级下册教学课件 第二单元 第2课时 一、复习导入 朗读课文，想一想课文按照什么顺序分别写了什么。 课文按时间顺序分别写了鲁滨逊流落荒岛、定居荒岛、畜养种植、救“星期五”、回到英国。 二、品读课文 默读课文梗概，说说鲁滨逊有哪些优秀品质，找出相关语句。 从前，有一个叫鲁滨逊的人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。 可看出鲁滨逊非常勇敢、有冒险精神。 他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。 可看出鲁滨逊非常细心、能干。 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。 可看出鲁滨逊有耐心、考虑周到。 后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在围墙里，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 可看出鲁滨逊在岛上畜养种植，积极创造生存的条