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上沙沟小学毕业班工作小结
2013 学年上学期的一大半已经过去,上周中心学校组织了六年级三科抽查考试,通过这次考试,以斑窥豹,回顾我校在这半学期以来,为了提高教学质量,做了大量的工作,尤其是毕业班,我们抓得更紧更严。在这次抽查考试中,我校三科综合均分 ?分,排在全乡第二名,这样的成绩,对于我们学校来说还需进一步努力。现在我简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。
一、提高认识,加强对毕业班工作的领导
教学质量是学校的生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在群众的眼里,评价一间学校,他们只看毕业班能出多少人才,因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信。因此,群众对毕班寄予莫大的希望,我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。基于这一认识,学校领导对毕业班工作者很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,作深入研究,通盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
二、对毕业班工作抓早抓严
对毕业班工作我们强调一个“早”字, 在开学初利用开学典礼就召开了毕业班学生及家长会议。在总动员的基础上,我们针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,真正做到抓两头促中间,对平时有进步的学生,除了精神上鼓励,学校还在物质上奖励,大大地提高了学生学习的自学性和积极性,进而形成你追我赶的学习氛围。同时,我们与家长进行沟通,向他们介绍当前的教育形势和我校的情况,重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的设想,从
中也倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会,使许多家长,尤其是忙于做生意和外出打工的家长,幅然醒悟,增强了他们的紧迫感和责任感。
开学第三周组织召开毕业班教师会议,主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工作这一重任,意义深远。尤其是上学期中心学校对毕业班工作抓的越紧越细,考核力度加大,毕业班教师工作、心理压力增大,教师产生畏难情绪,谁都不愿意带毕业班的情况,开学第二周,我校对毕业班教师进行了重新优化组合,都是较年轻的同志,因此在会上哈校长重点给毕业班教师树信心鼓士气,为他们排忧解难。通过开这个会,教师情绪趋于稳定,使教师看到了学校在重视他们,关注他们,从而使他们看到了希望,调动了教师们的工作积极性。
要使工作有目的有步骤地开展,必须要用制度来进行约束,除了学校要制订的计划外,我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划,如授课进度,复习流程计划,提高质量的措施等,并且要根据本人和本班学生实际情况进行制订,在落实过程中告诫她们,要脚踏实地,心平气静。在班中成立学习小组,开展“一帮一”活动,不管是老师还是学生,我们都从严要求他们做好每一项工作。
三、群策群力,全面促进毕业班教学质量的提高
毕业班工作任务重,压力大,这是从所周知的。毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班教师的事,更是全校教师看重的事,学校教育的发展,关乎每一位教师的奉献。
因此,我们要求全体教师应从全局出发,尽一份心,多一点力协助毕业班教师做好工作,从都来关心毕业班工作,支持毕业班工作,如得供一条信息,
出一个点子,搜集资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温暖,从而感受工作的快乐,感受到如此拼命地工作的价值。
四、增强“底气”培养“灵气”搞好总复习工作
复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习来是机械重复过去的练习,而是要教方法。抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动,根据这样的认识,要努力改变版面理解和对待复习的做法,把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,其次,复习的过程要踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。
总之,毕业班工作是学校的门面,是学校教学工作的重中之重,在今后的工作中,我们全体教师必将鼓足干劲,脚踏实地,为我校的教学工作打下坚实的基础。
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