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好孩子是怎样“炼”成的?;培养孩子意志力的方法。
◎培养孩子良好的习惯。
◎有意识地让孩子吃点苦,减少孩子对父母的依赖,培养孩子的自立。
◎遇到困难多给予鼓励,培养孩子的自信心。
◎和谐民主的家庭气氛,对于培养孩子的耐心和毅力也是很重要的。
;尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。; 两个教育者—学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。
——苏赫姆林斯基;家长会目的;家长会的议程;一、宣读优秀暑假作业同学的名单。;二、班级近况简介
开学以来,整体看来,多数学生有所改变,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。;
三、交流本学期的工作设想。
1、让每个孩子都有展示自己的机会。
2、一起努力逐渐让孩子学会自主学习。
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1.个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
2.自制力太差。
3.学习不认真,敷衍。
4.做事、学习动作慢。
5.家庭作业不按时完成,表现为常常忘带课本、家庭作业,漏写作业。不交作业,理由是忘了写或丢到家里
6.爱动手打人,经常被告老师。说脏话。
7.过于自我,不爱帮助同学。
8.值日不认真。做值日不主动,不积极,有时忘记。;
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
——美国心理学家威廉·詹姆士;
四.培养孩子良好的习惯
良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯及写日记的习惯等。; 在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!这也是班内孩子随着年级的升高出现两极分化的主要原因。; (1)作业的习惯:做家庭作业是孩子应尽的责任,请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。目前存在的问题是:有些孩子的家庭作业不能完成,书写比较马虎,错误多。每天都有新的任务,当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时,别的孩子已经开始当天的新任务了。所以,我真诚地希望各位家长能挤出宝贵的时间,辅导孩子作业,让孩子巩固当天所学的知识,尽量做到当日所学当日过关。; (2)预习的习惯:
有些孩子课堂上读课文结结巴巴,发言不积极,发言质量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。这都是因为孩子没有养成预习的习惯。怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向:标段落,圈生字、生词,读生字,读熟课文。; 语文数学预习及学习要求; (1)从文中找出生字条内的字和田字格内的字所在的生词,用圆圈标出,读熟。
(2)读熟生字条上的生字并组词。
(3)用方框标出四字词语,读会并查阅理解意思。(不是每课都有的)
(4)标段号。
(5)课文读三至五遍,能说出主要内容。
(6)个别课文需要查资料。; (3)阅读的习惯:
多读书,想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,拓宽孩子的知识面。孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。; (4)写日记的习惯
读得多了,孩子有了对语言的感觉,就会有想写的欲望,写起话来就会得心应手。我们刚刚学习了写日记,以后,我会要求他们每周写一篇日记,每篇至少写一张纸。有些孩子的日记写得很好,用词准确,语句通顺,书写认真。,这与家长的辅导是分不开的,希望家长朋友一如既往地监管、督促。语文字词句的学习是为写作打基础的,长时间坚持写日记,孩子的习作水平会在不知不觉中得到很大提高,那时孩子会感受到写作的成功与快乐。;
生活方面,我希望各位家长能够培养学生科学的时间观念:
(1)牢记学校到校时间。早晨7:35 ,中午13:35。周一升旗7:30。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,有些孩子下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体;
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;六、安全教育及注意事项
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校
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