浅谈数学问题中的特值法解题指导.docxVIP

浅谈数学问题中的特值法 所谓特值法， 就是在某一范围内取一个特殊值， 将繁杂的问题简单化， 这对于解有关不 需整个解题思维过程的客观题十分生效。 其关键在于如何寻求特殊值。 下面介绍几种常用寻求特殊值法解题的方法： 一、在所给的范围内寻求特殊值 ； 例 1 ：如果 0 ＜ x＜ 1,则式子 的化简结果是（ ） A、 B 、 C、 D、 ﹣ 方法（一）：直接化简 解: ∵0＜ x＜ 1 ∴ ＜ ∴原式＝ = = = ＝ ＝﹣ 方法（二）：特值法 解：∵0 ＜x＜ 1，可取 ＝ ∴原式＝ × × ＝ ， ∵﹣ ＝﹣ ＝ × ＝ ∴选D 。 例 2 ：若 a＜ ﹣ 1,则 3－ 的最后结果是（ ） A、 3-a B、 3+a C、 -3-a D 、 a-3 方法（一）：直接法 解：∵解：∵a＜ ﹣ 1，＜ ﹣ 1，∴a-3 ＜ 0 ∴原式 =3- =3- （ - ） =3+a 方法（二）： 特值法 解：∵a＜ ﹣1，可以取 a=-4 ，代入计算： 原式 =-1 ，又 3+a=-1 ， ∴选B 。 例 3、如果 ，则 的值是（ ） A 、0 B、 -1 C 、1 D、不能确定 方法（一）：直接法 解：∵abc ＝ 1 ∴原式＝ + + = + + = ＝ 1 故选 C 方法（二）：特值法 解：∵abc=1, 可取 a=1,b=1,c=1, 代入得： 原式＝ + + ＝1 故选 C 二、在隐含的范围内寻求特殊值 ； 例：如果 x、 y、 z 是不全相等的实数，且 ， ，则 以下结论正确的是（ ） A、 a 、b 、 c 都不小于 0 B、 a 、 b、 c 都不大于 0 C、 a、b 、 c 至少一个小于 0 D、 a、 b、 c 至少一个大于 0 分析：此题若直接解比较繁杂，可采用特值法，较为简便，由 x、 y、 z 是不全相等的 实数，可分为两种情况： x、 y、 z 都不相等； ② x、 y、 z 中有两个相等； 当 x、 y、 z 都不相等时，可取 x=1,y=0,z=-1, 则 a=1， b=1， c=1，可排除 B 和 C； x、 y、 z 中有两个相等时，可以取 x=0,y=z=1, 则 a=-1,b=1,c=1 ，可排除 A； 综合以上情况，所以选 D。 三、在选择的结论范围内寻求特殊值 ； 例 1、如果方程 有两个不相等的实数根，则 q 的取值范围是（ ） A、 q ≤0 B 、 q＜ C 、 0≤q＜ D 、q ≥ 方法（一）：直接法 解：∵ ∴y≥0,则 y≥q ∴q ≥0 或 q＜ 0 ∴ ∵△=1-4q ＞ 0 即 q＜ 当 q ＜ 0 时，方程无根，∴ 0≤q＜ 方法（二）：特值法 在 A、B 范围内取 q ＝ -6 ，代入方程化简为 ，此时方程有 一负根，可排除 A、 B。 在 D 的范围内可取 q=1 ，代入得 ，方程无解，排除 D。 故选 C 。 例 2、如果方程  的三根可作为一个三角形的三边长，则  m的 取值范围是（ ） A、 m≥ B、 ＜ m≤1 C、 ≤m≤1 D、 m≤ 分析 : 此题直接解比较困难，则可采用特值法。 解：在 A、C、 D 范围内取 m= , 代入方程得： ,解得， ， ， ∴ ∴不符合三角形两边之和大于第三边。 故选 C。 综上，通过对比，可见特值法在解决数学问题时，具有举足轻重的作用，有时比一般方法更方便、更快捷，我们在应用时一定要细心审题，灵活运用此法。