专题动物细胞培养和核移植技术.pptxVIP

1．动物细胞培养的原理是细胞增殖。 2．细胞在培养过程中会出现细胞贴壁(生长) 和细胞接触抑制现象。 3．动物细胞的培养分为原代培养和传代培 养。4．动物细胞培养的条件包括：无菌、无毒 的环境，适宜的营养、温度和pH及气体环境。5．动物细胞核移植的原理是动物细胞核的全能性。6．哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。7．在动物细胞培养中CO2的作用是维持培养液的pH。 1．概念 从动物机体中取出相关的组织，将它分散成 ，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞 和 。单个细胞生长增殖2．过程学车问答 / 学车问题回答驾驶员模拟考试2016 / 科目一 科目二 科目三 科目四3．条件微量元素动物血清、血浆 4．应用 (1)生产生物制品：如 疫苗、干扰素、 等。 (2)应用于基因工程：动物细胞是基因工程技术中常用的 ，离不开动物细胞培养。 (3)检测 ，判断某种物质的毒性。 (4)用于 等方面的研究，如筛选抗癌药物等。病毒单克隆抗体受体细胞有毒物质生理、病理、药理 1．根据动物细胞培养的过程，思考下列问题： (1)为什么幼龄动物组织比老龄动物组织更易培养？培养前为什么要将动物组织分散成单个细胞？ (2)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶作用的对象有何不同？ (3)如何区分原代培养和传代培养？如何界定细胞株和细胞系？ 提示：(1)幼龄动物组织代谢旺盛；分散后能与培养液充分接触，更易进行物质交换。 (2)第一次是将组织分散成单个细胞，第二次是将贴满瓶壁的细胞分散成单个细胞。 (3)①原代培养：大约1～10代；传代培养：10代以后。②细胞株：10～50代细胞；细胞系：50代以后的细胞。 2．为什么进行动物细胞培养时，通常要添加血清？ 提示：血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等物质，而且还含有多种未知的促生长因子，能促进细胞的生长、增殖和贴附。 [跟随名师·解疑难] 1．动物细胞培养过程分析 (1)过程： (2)贴壁生长现象及接触抑制现象： ①贴壁生长：动物细胞在液体培养基中悬浮生长一段时间之后，大部分细胞会贴附在培养瓶壁上生长。 ②接触抑制：细胞进行有丝分裂，数目增加到表面相互接触时，停止分裂增殖，出现接触抑制现象。 (3)原代培养和传代培养： ①原代培养：动物组织消化后的初次培养。 ②传代培养：原代培养过程中，贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶培养，让细胞继续增殖。 (4)细胞株和细胞系： ①细胞株：传代培养的细胞能传到10～50代，这样的传代细胞称为细胞株。 ②细胞系：传代培养的细胞在传到50代后，有部分细胞的遗传物质发生了改变，获得不死性，这种具有癌变特点的细胞称为细胞系。 2．动物细胞培养与植物组织培养的比较 比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞增殖培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂等葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、水、血清、血浆等培养结果新的植株或组织细胞株或细胞系应用①快速繁殖②培育无病毒植株③细胞产物的工厂化生产④制作人工种子①生产病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等②检测有毒物质③生理、病理、药理研究比较项目植物组织培养动物细胞培养培养条件无菌、适宜的温度和pH取材植物器官、组织或细胞动物早期胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象植物器官、组织或细胞分散的单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂、生长、分化特点　　①分裂：形成愈伤组织②分化：形成根、芽①只分裂不分化②贴壁生长③接触抑制 [特别提醒] (1)植物组织培养的结果是新的植株或组织，而动物细胞培养的目的是为了获得细胞或细胞产物，不是获取完整个体，其过程不能体现细胞全能性。 (2)动物细胞培养用的是液体培养基，特别添加一定量的动物血清或血浆，可以为细胞提供营养物质和生长因子。[自读教材·夯基础] 1．原理 具有全能性。 2．过程 动物细胞核 3．应用 (1)加速家畜 改良进程，促进优良畜群繁育。 (2)增加濒危动物数量，保护 物种。 (3)生产医用蛋白。 (4)作为 移植的供体。 (5)用于组织器官的移植。 4．存在问题 (1)体细胞核移植技术的 非常低。 (2)克隆动物存在健康问题，表现出 缺陷、遗传缺陷等。 (3)克隆动物食品的 问题存在争议。遗传濒危异种成功率生理安全性 1．在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，为什么必须先去掉受体卵母细胞的细胞核？ 提示：为使核移植的胚胎或动物的细胞核内的遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞。 2．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%复制吗？为什么？ 提示：不是。绝大部分DNA来自于供体细胞核，但其核外还有少量的DNA，即线粒体中的DNA是来自于受体卵母细胞；其次生物的性状还受环境的