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中学生心理健康教育活动课设计方案 活动主题：《爱在屋檐下——感恩父母》 活动理念: 初中生正经历着身心巨变，他们与家庭父母关系也不同往昔，学生更多的是想从家长的唠叨、干预、限制中解放出来，划出属于自己的小天地。而父母基于对子女期望，导致对子女的过分的关心和约束，所以进入青春期的学生，不愿意跟父母讲心里话，不听从父母话，甚至顶嘴吵架，于是亲子的爱随着冲突增多，代沟的加深而疏远、淡化。此次活动课程是为使学生理解父母、感恩父母，学会正确处理与父母的关系而设计的。 活动目的: 通过情景设计，让学生在活动中感悟亲情，体验亲情的无私和伟大。 引导孩子学会关心父母，帮助学生学会正确处理与父母的关系。 引导学生正确看待与父母之间的矛盾，学会处理亲子矛盾冲突，让学生把对父母的爱付诸实际行动。 丰富学生的生活和情感积累，激发学生感恩之心，付诸于生活实践。 引导学生积极向上的心理认知，以保证成长过程中的快乐、健康的情绪 活动时长： 1课时 活动过程： 【课前播放课间音乐《时间都去哪了》】 导言：同学们，你们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了你们的到来。从你们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾你们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育你们长大成人，父母们花去了